1951年，英国女科学家弗兰克林从自己拍摄的X射线衍射照片上发现了DNA（脱氧核糖核酸）的螺旋结构，随后她以此为题作了一次很出色的讲演，后来，她由于担心自己的发现是否真实存在，又公开否认了自己的发现。1953年科学家沃森和克里克也从照片上发现了这个结构，并提出了著名的DNA双螺旋结构学说，这标志着生物学新时代的到来，沃森和克里克因此获得了1962年度诺贝尔医学奖。这个事例让你懂得了什么？
材料一：李克强总理在今年政府工作报告中指出， 2014年教育领域要实现的目标：促进教育事业优先发展，公平发展，继续加大教育资源向中西部和农村倾斜，促进义务教育均衡发展。全面改善贫困地区义务教育薄弱学校的办学条件和教师队伍建设。扩大优质教育资源覆盖面，改善贫困地区儿童营养状况。发展学前教育和特殊教育。继续增加中央财政教育投入。深化教育综合改革，积极稳妥改革考试招生制度，鼓励发展民办学校。我们要为下一代提供良好的教育，努力使每个孩子有公平的发展机会。
材料二：2104年5月，广州市教育局公布了中小学教育质量阳光评价方案，方案涵盖了品德与社会化水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长潜能、学业负担状况和对学校的认同等六个维度。该方案旨在推进教育部的改革，通过体育促进青少年在意志品质、思想道德、文化修养等德智体的全面发展。
（1）材料一说明我国在坚持 的战略地位，请你从国家的角度说明它的重要性。
（2）结合上述材料，运用有关知识，说说你如何支持、参与该战略的实施。
“一国两制”是一项开创性事业，在香港特别行政区各项事业取得全面进步的同时，“一国两制”在香港的实践也遇到了新情况新问题，香港社会还有一些人没有完全适应这一重大历史转折，特别是对“一国两制”方针政策和基本法有模糊认识和片面理解。因此，要把“一国两制”在香港特别行政区的实践继续推向前进，必须从维护国家主权、安全、发展利益，保持香港长期繁荣稳定的根本宗旨出发，全面准确理解和贯彻“一国两制”方针政策。
（1）维护国家主权、安全、发展利益，是包括香港市民在内的每一个中国公民的 。
（2）请解释“一国两制”的基本内容及其实践意义。
某校就初中学生与父母的沟通情况，对488名初中学生进行了调查，数据统计如下：
| 主要表现 |
所占比例（%） |
|
| 男 |
女 |
|
| 不太喜欢与父母沟通 |
64 |
42.3 |
| 与父母沟通有障碍 |
48.7 |
37.2 |
| 不会把自己的秘密告诉父母 |
81.8 |
83.3 |
依据图表，结合所学知识回答下列问题：
（1）调查结果反映出了什么问题？
（2）根据你的分析，造成这种情况的原因有哪些？
（3）怎样改善与父母的沟通，搭建起心灵的桥梁，请结合自己的实际及所学的知识，谈谈自己的看法（不少于3条，6分）
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