地震时,映秀小学6年级女学生康洁勇敢地从6楼纵身跳下逃生。脱险后的康洁,并没有忘记救人,她冒着生命危险再次跨进了随时倒塌的教学楼抢救老师和同学。少年英雄康洁的这一行为表明( )①她珍爱自己和他人的生命 ②他人生命遭遇困境时,尽力伸出援助之手 ③她的人生价值因勇敢而闪烁光彩 ④人的生命是脆弱的
走进中学,七年级学生小芳的生活发生了很大变化,面对新的环境,她积极调整自己的状态。你认为下面小芳的调节方法中不正确的是
2010年西安市十大孝子之一的段焕章几十年如一日,精心料理母亲的生活。他常常陪母亲聊天,给母亲洗脚、剪指甲……下列观点不正确的是( )
以下对待父母爱“唠叨”的办法中,你认为比较好的有( ) ①把你的零食分给父母哄父母开心 ②悄悄地告诉父母,“唠叨”会影响你的学习 ③对父母的“唠叨”一概左耳进,右耳出 ④想一想这是没有父母的孩子想听也听不见的“福音”
“子欲养而亲不待”的意思是:当子女想到要孝敬父母的时候,父母却不健在了。这启示我们( )
学校举行学生写作比赛,部分同学认为黎明的作文是班上写得最好的,应由黎明代表本班去参赛。上课时,老师却宣布由汪菲参赛。黎明非常生气,质问老师:“为什么不选我?太偏心了!”说完,便气冲冲地跑出了教室。黎明这样做( ) ①是争取正当权益,无可厚非 ②与老师交流沟通的方法不妥 ③未作换位思考,没从老师角度看问题 ④是对老师没礼貌,不尊重老师的表现