阅读下面这首宋词，完成问题。
夜游宫
记梦寄师伯浑
（宋）陆游
雪晓清笳乱起，梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河：雁门西，青海际。
睡觉寒灯里，漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里。有谁知，鬓虽残，心未死!
（1）词人描绘了一幅怎样的梦中图景?请简要分析。
（2）词的下片，词人主要采用了什么表现手法?请简要分析。
阅读下面一首宋词，回答小题。
清平乐
李清照
年年雪里，常插梅花醉。挼尽梅花无好意，赢得满衣清泪。
今年海角天涯，萧萧两鬓生华。看取晚来风势，故应难看梅花。
挼，读ruó，“揉搓”之意。这首词处处跳动着词人生活的脉搏。词人对“赏梅”的感受因生活阶段不同而不同，请结合词句说明写了哪几个阶段的怎样感受？
这首词运用了什么艺术手法来表现赏梅的不同感受，请具体阐述。
阅读下面这首词，完成小题。
鹧鸪天
陆 游
家住苍烟落照间，丝毫尘事不相关。斟残玉瀣①行穿竹，卷罢《黄庭》②卧看山。
贪啸傲，任衰残，不妨随处一开颜。元③知造物心肠别，老却英雄似等闲！
【注】①玉瀣：美酒。 ②《黄庭》：道家经典著作。③元：同“原”。这首词上阕描写了哪些生活画面？表现了词人怎样的生活态度？
词的最后两句“元知造物心肠别，老却英雄似等闲”有何深意？它在词中起什么作用？
阅读下面这首诗歌，回答问题。
送崔子还京
岑参 （唐）
匹马西从天外归，扬鞭只共鸟争飞。送君九月交河北，雪里题诗泪满衣。
【注】①此诗作于西州。西州属于唐朝北庭节度使辖区。此诗应是诗人在北庭任职时所作。②交河：指河的名字。第二句中的“争”字用得好，好在哪里？请简要分析。
答：________________________________________________________________“雪里题诗泪满衣”一句蕴含了诗人怎样的思想感情？
答：________________________________________________________________
阅读下面这首词，完成小题。
行香子 (宋)苏轼
携手江村。梅雪飘裙。情何限、处处消魂。故人不见，旧曲重闻。向望湖楼，孤山寺，涌金门。
寻常行处，题诗千首，绣罗衫、与拂红尘。别来相忆，知是何人。有湖中月，江边柳，陇头云。
【注】苏轼在杭州任职时，曾与好友知府陈襄同去郊游。本词多用忆旧和写今的穿插对比，且勾勒自然。请从上下阕中分别找出今昔转换的过渡句。
上阕：下阕：结合全词，简析“有湖中月，江边柳，陇头云”的表现手法和作者表达的情感。
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