阅读下面一首宋词,然后回答问题。采桑子欧阳修轻舟短棹西湖好,绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随。无风水面琉璃滑,不觉船移,微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。(1)上阙描绘了一幅怎样的景色?表达了诗人怎样的感情?(2)下阕静中有动,动静结合,充满生机,请从动静的角度对之进行简要赏析。
阅读下面的诗歌,然后回答问题。秋词 刘禹锡 山明水净夜来霜, 数树深红出浅黄。试上高楼清入骨, 岂如春色嗾①人狂行秋 徐 玑 戛戛秋蝉响似筝, 听蝉闲傍柳边行。 小溪清水平如镜, 一叶飞来细浪生。 【注】 ①嗾(sǒu):“教唆”的意思。⑴ 初中我们学过刘禹锡的《秋词》(其一),请默写最后一句。自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上, 。⑵ 这两首诗都是写秋天的,但感情基调却略有不同,刘诗的感情基调是 ,徐诗的感情基调是 。⑶ 请简析刘诗的后两句的艺术手法。答: ⑷ 请简析徐诗整首诗的艺术手法。答:
阅读下面这首诗歌,回答问题。立秋前一日览镜[宋]李益万事销身外,生涯在镜中。惟将两鬓雪,明日对秋风。⑴ 诗人为什么说“生涯在镜中”? 答: ⑵ 诗歌后二句抒写了诗人怎样的情怀?请简要赏析。 答:
诗歌鉴赏:阅读下面的一首唐诗,回答后面的问题。题扬州禅智寺杜牧雨过一蝉噪,飘萧松桂秋。青苔满阶砌,白鸟故迟留。暮霭生深树,斜阳下小楼。谁知竹西路,歌吹是扬州。注:此诗作于诗人因探望弟弟病情而逾假离职时期。(1)这首诗二、三联很讲究炼字,请选取其中的“满”和“生”,简析其表达效果。(2)联系全诗,简析首尾两联的表现手法,并简述这两句反映了诗人怎样的心境。
阅读下面这首唐诗,回答问题。 出塞 马戴 金带连环束战袍,马头冲雪过临洮。卷旗夜劫单于帐,乱斫胡兵缺宝刀。 ①有人说,诗的第二句中“冲”字与第四句中“缺”字用得很传神,请结合诗句具体分析。 ②这首诗描写了一次边塞战事,请结合全诗分析作者塑造了戍边将士怎样的形象。
阅读下面的古诗,然后回答问题。秋浦①途中杜 牧萧萧山路穷秋雨,淅淅溪风一岸蒲。为问寒沙新到雁,来时还下杜陵②无?[注] ①秋浦:今在安徽贵池。此诗为杜牧由黄州刺史移任池州刺史,途经此地而作。②杜陵:在长安西南,诗人的家乡樊川就在那里。(1)诗的开篇用了“萧萧”“淅淅”两个象声词,请简要分析这样写的作用。答: (2)结合景、情、物(雁)试析本诗在抒情方式上的特点答: