在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑 严密。每处不超过12个字。
从新课改的视角看，教师不应再是单纯的知识传授者， ① ，他将“游客” 引入佳境，自由观赏、探究奥秘，但当“游客”对巍然高耸的建筑群茫然不解或不识 鸟兽草木之名时，他不会置身事外， ② ，令人如沐春风，有时还要象仙人指路，在“游客”的思路出现滞涩凝绝时轻灵而高妙地一“点”，即收到“ ③ （诗句）”的奇效。
将下面四个短句转换为一个长句，要求不改变原意，可以适当改变个别词语。
①美国大学教授马克·鲍尔因曾提出这样一个问题：
②为什么当代青年拥有网络资源却沉浸于自我的小世界？
③他悲观地认为人类或许将进入一个黑暗无知的时代。
④在这样一个时代里将只剩下娱乐和成功。
答：
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下面是柯灵先生为《台湾散文选》作序时的一段话。
他玄想中的散文，“应该有声、有色、有光；应该有木箫的甜味，有釜形大铜鼓的骚响，有旋转自如像虹一样的光谱。而明灭闪烁于字里行间的，应该有一种奇幻的光。一位出色的散文家，当他的思想与文字相遇，如撒盐于烛，会喷出七彩的火花”。
请你将这段话用平易朴实的语言重新表述(60字以内)。
答：
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这是日常生活中的三个口语交际场景，在语言表述上都存在不得体的地方，请指出并加以改正。
（1）某节目现场：主持人朱军得知嘉宾的妹妹刚去世，语气沉痛地说：“我代表观众朋友对舍妹的过世表示哀悼，但木已成舟，还请节哀顺变。”
（2）重庆一中06级毕业生看望几年未见的中学班主任，一见面，紧握老师的双手激动地说：“老师，久仰了。高中时的事情都还历历在目，我特别想念您，您身体还好吧?”
（3）某知名作家收到这样一条短信：曾老师，您的书已经收到，感谢您的惠赠，拜读后受益匪浅，很多地方使我感慨颇多，您堪称散文的大家。作品我定当惠存。
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根据下面文字提供的信息，概括这则新闻的主要内容，限40字以内。
国庆假期间，美国一支15人的探险队在中国重庆市附近发现了一个新洞穴，其内部可视度极低，烟雾袅绕如同云层一般。更令人惊讶的是，岩洞是如此地巨大以至于它内部能够生成一套完整的气候系统。
消息一经传开，引起了民众的广泛关注。重庆的旅游爱好者，更是跃跃欲试，以求先睹为快。这个重庆市附近的巨大洞穴究竟在哪里?很快，人们就根据图片说明查找到，原来，这就是属于重庆武隆后坪天坑群的二王洞、三王洞。现在的二王洞、三王洞完全没有开发，洞内没有道路、没有照明、没有安全设施；而洞内到处有暗洞和深渊，洞顶洞壁摇摇欲坠的大小石头也随处可见。武隆有关方面也早就提醒过：没有洞穴探险经历的市民不要盲目前往。
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