阅读下面的诗歌，完成题目。
对雪
杜甫
战哭多新鬼，愁吟独老翁。乱云低薄暮，急雪舞回风。
瓢弃樽无绿，炉存火似红。数州消息断，愁坐正书空①。
［注］①原指晋人殷浩忧愁无聊，用手在空中划字。本诗的颈联中，作者主要运用了哪些艺术手法？请分析其表达效果。
本诗的尾联表达了诗人怎样的思想感情，请结合诗句进行分析。
阅读。下面一首宋词，完成后面的题目。(8分) ．
菩萨蛮
贺铸
彩舟载得离愁动，无端更借樵风①送。波渺夕阳迟，销魂不自持。
良宵谁与共，赖有窗间梦。可奈梦回时，一番新别离!
【注】①樵风：典出《会稽记》。郑宏年轻时上山砍柴，碰到神人，向神人请求顺风运柴，后遂其愿。“樵风”后指顺风。试赏析上阕“无端更借樵风送”中“无端”二字的妙处。(4分)
请结合词句简要分析下阕中词人的情感变化。(4分)
阅读下面这首诗歌，完成的题目。
小园
黎 简
水景动深树，山光窥短墙。秋村黄叶满，一半入斜阳。
幽竹如人静，寒花为我芳。①小园宜小立，新月似新霜。
注: ① 寒花：菊花。这首诗首联中“窥”字很有表现力，请简要赏析其妙处。
这首诗的后两联由物及人（诗人），请结合景物描写简要赏析诗中“人”的形象特点。
阅读下面一首宋词，完成后面的题目。
眼儿媚
石孝友
愁云淡淡雨潇潇，暮暮复朝朝。别来应是，眉峰翠减，腕玉香销。
小轩独坐相思处，情绪好无聊。一丛萱草①，数竿修竹②，几叶芭蕉③。
【注】①萱草，又名谖草，谖就是忘的意思。《诗经·卫风·伯兮》：“焉得谖草，言树之背”。朱熹注曰：“谖草，令人忘忧。”②杜甫《佳人》：“天寒翠袖薄，日暮倚修竹。”③张说《戏草树》：“戏问芭蕉叶，何愁心不开。”概括词中“萱草”“修竹”“芭蕉”三种意象的共同内涵。
简要分析这首词与李清照《声声慢》在用字方面有什么相同的特点？有什么表达效果？
阅读元代王冕的一首诗，回答问题
白 梅
冰雪林中著此身，分歧桃李混芳尘。
猛然一夜芬芳发，散作乾坤万里春。在这首诗中,作者塑造的主要形象是什么？突出了它的哪些特征？
作者运用了哪些写作手法？表达了怎样的思想感情？
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