小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示。实验中，水和另种液体在相同时间内放出的热量相等。分析图象可以得出： 物质为水，另一种液体的比热容为 J/（kg·℃）。
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小玲在探究水的沸腾实验中，用酒精灯给初温 ，质量 的水加热 ，共消耗了 酒精，此过程是通过 的方式改变水的内能。若这些酒精完全燃烧放出热量的 被水吸收（假设水质量保持不变），则水的末温为 ；实验后小玲感叹到：“ 的热量都被浪费了，还污染环境 ”为提高加热效率，请提出一条建议 。 ， ，标准大气压环境）
利用先进工艺和科学方法，可以使垃圾变废为宝。若从1吨垃圾中能提炼出 燃料油，燃料油的热值为 ，则这些燃料油完全燃烧时释放出的热量为 ，这些热量可以使 的水温度升高 ． 水的比热容为
假期小明陪同家人坐火车去北京旅游。当火车距离站点 时，他发现放在水平桌面的一粒糖豆突然向列车运行的方向滚动，由此可判断火车正在 运行（选填“加速”、“减速”或“匀速”），火车的动能 （选填“增大”、“不变“或”减小”），糖豆向前滚动是由于 。若经过 火车停靠在站点，则火车在这段路程内的平均速度是 。
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