阅读发展才智，阅读唤醒潜能。为进一步打造书香荆楚、文化湖北，

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阅读发展才智，阅读唤醒潜能。为进一步打造"书香荆楚、文化湖北"，今年3月1日正式实施了全国首部关于全民阅读的地方性政府规章--《湖北省全民阅读促进办法》，其意义在于（）
A．倡导终身学习，提高人民的整体素质
B．保障公民的经济权利，提高公民的经济水平
C．促进传统思想的继承，引导人们遵守传统道德

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与他人沟通的技巧，不正确的是

A．要求他人一定要听自己的话	B．善于体谅他人
C．主动与他人交流	D．主动承担责任

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实现人生价值，追求生命的意义，我们青少年应该
①要从身边的小事做起　　　　②要从现在做起
③从日常点滴做起　　　　　　④现在还小，等长大后再考虑

A．②③④

B．①②④

C．①③④

D．①②③

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“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着。”这句话主要说明

A．“活着”远比“追求”意义更重要

B．人的生命因活着而闪光

C．生命的意义不在于长短，要不断延伸生命的价值

D．生命属于自己只有一次

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为了使广大中小学生进一步增强安全意识、增长安全知识，提高自救自护能力，2014年3月31日，兴化市教育局举办了全市中小学生“我与安全”征文比赛活动，“用知识守护生命”。这说明

A．每个人的生命都是脆弱的	B．每个人的生命都是幸福的
C．人最宝贵的是生命，要珍爱生命	D．人类要爱护自己和地球上其他所有的生物

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“世界上没有两片完全相同的树叶”，这句话告诉我们

A．人是世界上最宝贵的生命	B．世界上的树叶是没有差异的
C．每个生命都是独特的	D．地球上所有的生命都是没有差异的

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