2014年4月,镇江市启动“八礼四仪”养成教育活动,以未成年人文明礼仪为重点,融入“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向,教育引到学生崇德向善。为此,我们应在生活中做到( ) ①诚实守信,勇担过错 ②平等待人,宽容友善 ③珍爱生命,乐于助人 ④以貌取人,注重仪表
右图漫画《动口不动手》的寓意主要是
新课程改革强调,要培养学生的社会实践能力。培养社会实践能力,有利于我们个人的成长。这是因为
我国改革开放以来,学业进修、技术培训、上网浏览、休闲娱乐、旅游观光等已成为许多城乡居民的生活内容。广大人民群众还积极参与本地的民主选举、民主管理、民主监督等政治生活。.上述材料从一定程度上反映了 ①人们的物质生活水平不断提高 ②人们的文化生活不断的丰富 ③人们的政治生活日益扩大 ④人们的民主意识不断增强
在构建社会主义和谐社会的过程中,我们必须“在共享中共建,在共建中共享。”从个人对社会的影响上来说,提倡“共建”的依据是
在某校举行的中学生“14岁青春仪式”上,有位同学宣读了这样一段“青春格言”:所有成功的大门都是虚掩着的,不过这虚掩着的大门不会自动打开,请你入内,而是靠你的双手用力才能把它推开。这段格言给我们的启示是
2009年1月9日,国务院总理温家宝在国家科学技术奖励大会上指出,要坚持科教兴国战略,把提高自主创新能力、建设创新型国家作为国家发展战略的核心。这是因为 ①科学技术是第一生产力,科技发展靠创新 ②创新是解决当前我国所有问题的关键 ③创新是当前我国一切工作的中心 ④自主创新是支撑国家崛起的筋骨