覃老师是我们的思想品德老师,她不仅教给我们数学知识,还教给我们做人的道理。覃老师既是我们的老师,也是我们的朋友。覃老师与我们的关系亦师亦友,这表明( )
“有则改之,无则加勉”这个成语告诉我们的道理是()
下列关于潜能与特长关系的理解,正确的是()
真正的个性是()
青春是一本无字的书,每个人都想让她灿烂、充实,为此,你应该做到()
悦纳自我的途径有() ①客观地评价自己②欣赏自己的优点 ③接受自己的不足④自我夸奖或诋毁