阅读材料，回答问题。
（1）作为“师哥”、“师姐”的你抓紧给小蒙的交往支招吧。（至少三个方面，6分）
（2）请你运用竞争与合作的关系分析，两人应该怎样做才能在期末考试中取得理想的成绩?
材料一：2013年3月，十二届全国人大一次会议在北京召开，会议审议通过了政府工作报告、最高人民法院工作报告，选举产生了新一届国家机关领导人员。阅读下列材料，回答问题。
材料二：《政府工作报告》指出，过去的五年，社会经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设取得重要进展。具体成就见下表：
| ① |
国内生产总值从26.6万亿增加到51.9万亿元，跃升到世界第二位。 |
| ② |
覆盖城乡的公共设施网络体系初步建成，博物馆、图书馆、文化馆（站）实现免费开放。 |
| ③ |
不断加强和创新社会管理，建立健全应急管理体系，发挥城乡社区自治和服务功能，社会保持和谐稳定。 |
| ④ |
推进政府机构改革，初步建立职能统一的大部门体制框架。 |
| ⑤ |
推进天然林保护、退耕还林、防沙治沙等重点生态工程建设。 |
| ⑥ |
成功举办北京奥运会、残奥会和上海世博会。 |
（1）从材料一种你能解读到哪些信息？
（2）中国特色社会主义社会总体布局定义为经济、政治、文化、社会、生态文明建设“五位一体”。结合材料二完成下表。（填序号即可）
| 中国特色社会主义社会总体布局 |
经济建设 |
政治建设 |
文化建设 |
社会建设 |
生态文明建设 |
| 五年来的成就 |
|
|
|
|
⑤ |
（3）有人说，在社会主义建设的总布局中，教育和科技具有基础性、向导性、全局性作用，必须放在更加重要的战略位置。你认为这一观点对吗？请运用“社会主义精神文明”的相关知识加以说明。
材料一：天、地、人，共同铭记这一天！中国载人航天史上的第一次太空课，于2013年6月20日上午10时开讲。神舟十号三位航天员在天宫一号开展基础物理实验，为全国青少年进行天空授课。浩瀚壮阔的中国太空第一课，从苍茫宇宙向中华大地点燃了中华民族的科学梦想。
材料二： 2013年6月17日，在德国莱比锡开幕的2013年国际超级计算机大会上，中国国防科技大学研制的“天河二号”超级计算机，峰值计算速度达到每秒54.9千万亿次，持续计算速度达到每秒33.86千万亿次，成为全球最快的超级计算机，综合技术处于国际领先水平。
（1）材料一和材料二说明什么？
（2）青少年的科学精神是人类进步的重要动力。两院院士晶绪说：“如果年轻一代对科学技术不感兴趣，只想着当官当企业家赚钱，我想中国不可能强盛。”请你谈谈学校应如何培养青少年对科学技术的兴趣？
2012年12月21日，“汉语盘点2012”揭晓仪式在北京举行，2012年汉字中，“梦”脱颖而出。“梦”代表着这一年中国实现的很多梦想，也象征着一些有待实现的愿望。富强中国、民主中国、文化中国、和谐中国、美丽中国……无限愿景，“梦”字囊括。 “大国崛起，民族复兴”2012奏响中国梦的宏大篇章。这一年，中国人实现了飞天梦、航母梦、诺贝尔梦， “中国梦”属于国家，也属于每个有梦的中国人。
（1）本世纪头20年和本世纪中叶我们要实现的中国梦分别是什么？
（2）看到日益强大的中国，有些外国人称赞：“中国真发达！”。此时，你应向他们介绍一个真实的中国，那么你应对他们说些什么？
[学习楷模 立志成才]陇陇依据下列人物的事迹及影响，概括了以下主题，你认为最合适的是 
| A．弘扬民族精神 | B．加速经济腾飞 | C．推动科技进步 | D．维护世界和平 |
（2）你准备今后如何向这些杰出人物学习？（ 6分）
【科学发展 理性消费】材料一：缔造“舌尖文明”
据报道，我国每年在餐馆、食堂和家庭中浪费的食物蛋白和脂肪分别是800万吨和300万吨，相当于我国2.5亿到3亿人一年的口粮。面对这个数字，我们是否惊出一身冷汗？如何遏制“舌尖上的浪费”，缔造“舌尖上的文明”，成为我们不得不思考的问题。
（1）“舌尖上的浪费”与我国哪一个具体国情相违背？
（2）“舌尖上的浪费”给我国社会发展带来了哪些不利影响？
材料二：被手机绑架的生活
某校学生小马向母亲提出购买昂贵苹果手机的要求遭拒后，偷偷变卖了家里几千元的物品。当母亲责备他时，他却说：“我的同学都用苹果手机，我也想买一个，有错吗？”生活中，被手机绑架的现象越来越多：佳节团聚，长辈们嘘寒问暖、张罗饭菜，儿孙们却不理不睬、不管不问，都在低头玩手机；课堂上，老师们热情洋溢、挥汗如雨，有的学生却低头沉醉在手机QQ聊天、游戏中，老师前来阻止，他们竟理直气“撞”……哎！世界上最遥远的距离，莫过于我在你身边，你却在玩手机。
（3）你打算如何文明生活、合理消费”？（ 6分）
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