“自尊自爱做防护,法律武器保平安;遇到侵害莫惊慌,灵活机智巧周旋……”这首歌启示未成年学生( ) ①要学会运用法律武器,选择最佳方法维护自己的合法权益 ②遇到险情要沉着、机智,以保护生命为第一原则 ③要增强自我保护意识,提高自我保护能力 ④只要做到自尊自爱,就可以确保平安
进入新的学习环境,我们多多少少都会感到这样或那样的不适应,这是正常的,我们可以采取以下措施加以调节() ①主动与老师沟通,说出自己的真实想法 ②积极参加各项集体活动 ③以开放的心态与同学交流 ④写日记 ⑤读名人故事 ⑥欣赏音乐 ⑦上网玩电子游戏
青少年要提升自己的生命价值,创造有意义的人生就要( ) ①努力提高自身素质,不断完善自我 ②勤奋学习,丰富充实自己 ③发展特长,挖掘自己的潜能 ④努力培养自己的创新精神和实践能力
许振超是青岛港的一名普通工人,他几十年如一日,从事海港装卸工作,经多年的工作经验积累,加之他勤于钻研,创造了震惊中外的“振超效应”,为我国海港发展做出了突出的贡献。许振超的事迹告诉我们 () ①人生价值的实现,离不开平凡工作的积累 ②从生活中平凡的点滴做起,是实现人生价值的重要途径 ③人人都要像许振超一样,当装卸工才能实现人生价值 ④一个人的能力有大小,只要他对他人.对社会有所奉献,他的生命就有价值
“人只有奉献社会,才能找到那短暂而有奉献的生命的意义。”这句话说明的道理是()
生命的价值在于创造和奉献,我们青少年今天努力学习与创造人生价值的关系() ①是一致的 ②没有多大的联系 ③人生价值要靠今天的努力学习和将来的勤奋工作来创造 ④今天的努力学习,从某种意义上讲也是一种创造