教育部正探索建设涵盖学业、学术、经济、就业等内容的学生诚信档

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更新 2022-09-03
科目政治
题型单选题
难度中等
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挑错有奖

教育部正探索建设涵盖学业、学术、经济、就业等内容的学生诚信档案，作为教育测评的重要依据。这是因为（）

A．诚信是个人得以立足、事业取得成功的重要保证

B．对诚信的理解应与具体的情境结合起来

C．诚信要求我们站在多数人利益一边

D．诚信的核心是善

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2014年9月，武昌区将《好读善写》列为初中生的必修内容。同学们在国学经典诵读中体会到爱国、勤劳勇敢、爱好和平、自强不息等伟大的民族精神。这表明（）

A．民族文化的精髓是民族精神

B．民族文化都是民族的精华

C．民族精神是民族的根，民族文化是民族的魂

D．弘扬民族文化是战胜外来文化的巨大力量

题型：未知
难度：未知

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要增加低收入者收入，扩大中等收入者比重，缩小城乡、区域、行业收入分配差距，形成理想的“橄榄型”分配格局，我们必须（）
①在多种所有制经济为主体的条件下巩固和发展公有制经济
②坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度
③调节收入分配，实现共同富裕
④形成各种所有制经济不分主次、均衡发展、平等竞争的新格局

A．①②

B．②④

C．③④

D．②③

题型：未知
难度：未知

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2014年“两会”期间，传出改革的新举措——允许具备条件的民间资本依法设立民营银行。这表明（）

A．公有制为主体，多种所有制经济共同发展是我国现阶段的分配制度

B．我国现阶段，鼓励、支持、引导非公有制经济发展

C．民营经济是社会主义经济制度的基础

D．公有制为主体，多种所有制经济共同发展是我国的根本政治制度

题型：未知
难度：未知

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到建党一百周年时，我国经济社会发展的战略目标是（）

A．把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家

B．实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴

C．建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会

D．人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化

题型：未知
难度：未知

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司法部、教育部、共青团中央、全国普法办联合举办了“宪法进课堂”活动。该活动的开展（）

A．有利于增强青少年法制意识，推动社会主义法治国家建设

B．有利于培养青少年良好的法律素养，彻底消除了青少年的违法犯罪行为

C．说明宪法是治国安邦的总章程，规定了国家生活中的所有问题

D．表明宪法是普通法律的立法基础，是一切法律的总和

题型：未知
难度：未知

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