在人类对物质运动规律的认识过程中，许多物理学家大胆猜想、勇于质疑，取得了辉煌的成就，下列有关科学家及他们的贡献描述中正确的是（ ）
| A．伽利略探究物体下落规律的过程使用的科学方法是：问题→猜想→数学推理→实验验证→合理外推→得出结论． |
| B．卡文迪许在牛顿发现万有引力定律后，进行了“月﹣地检验”，将天体间的力和地球上物体的重力统一起来 |
| C．开普勒潜心研究第谷的天文观测数据，提出行星绕太阳做匀速圆周运动 |
| D．奥斯特由环形电流和条形磁铁磁场的相似性，提出分子电流假说，解释了磁现象电本质 |
相关试题
如图，柱体A的横截面是圆心角为π/2的扇形面，其弧形表面光滑，而与地面接触的下表面粗糙；在光滑竖直墙壁与柱体之间放置一质量为m的球体，系统处于平衡状态。若使柱体向左缓慢移动少许(球体未与地面接触)，系统仍处于平衡状态，则
| A．球对墙的压力减小 | B．柱体与球之间的作用力增大 |
| C．柱体所受的摩擦力减小 | D．柱体对地面的压力减小 |
如图所示，一个半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O点为其球心，碗的内表面及碗口是光滑的。一根细线跨在碗口上，线的两端分别系有质量为m1和m2的小球。当它们处于平衡状态时，质量为m1的小球与O点的连线与水平线的夹角为α＝90°，质量为m2的小球位于水平地面上，设此时质量为m2的小球对地面压力大小为N，细线的拉力大小为T，则
| A．N＝(m2－m1)g | B．N＝m2g |
| C．T＝m1g | D．T＝(m2－m1)g |
从地面竖直上抛一物体A，同时在离地面某一高度处有另一物体B自由落下，不计空气阻力，两物体在空中同时到达同一高度时速率都为v，下列说法中正确的是
A.A物体上抛时的速度大于B物体落地时的速度
B.物体A、B在空中运动时间相等
C.物体A能上升的最大高度和物体B开始下落时的高度相等
D.两物体在空中同时达到同一高度处一定是B物体开始下落时高度的中点
如图所示，矩形闭合线圈放置在水平薄板上，有一块蹄形磁铁如图所示置于平板的正下方(磁极间距略大于矩形线圈的宽度)当磁铁匀速向右通过线圈时，线圈仍静止不动，那么线圈受到薄板的摩擦力方向是
| A．一直向左 | B．一直向右 |
| C．先向左，后向右 | D．先向右，后向左 |
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