如图(a)所示的金属工件,截面外方内圆,外边长a约为1cm、内径d约为0.5cm、长度L约为40cm。①某同学用游标卡尺测出截面外边长如图(b)所示,其读数a= cm。②应选用 来测量工件内径d。(选填“毫米刻度尺”、“游标卡尺”、“螺旋测微器”)③为了测出该金属的电阻率,该同学设计了如图(c)所示的电路。实验测得工件两端电压为U,通过的电流为I,写出该金属电阻率的表达式ρ= 。(用a、d、L、U、I等字母表示)
科学探究活动通常包括以下环节:提出问题作出假设制定计划搜集证据评估交流等.一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的探究过程如下:A.有同学认为:运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关.B.他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象,用超声测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律,以验证假设.C.在相同的实验条件下,同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离,将数据填入右表中,图(a)是对应的位移一时间图线.然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落,分别测出它们的速度一时间图线,如图(b)中图线l、2、3、4、5所示.D.同学们对实验数据进行分析、归纳后,证实了他们的假设.回答下列提问:与上述过程中A、C步骤相应的科学探究环节分别是 , 图(a)中的AB段反映了运动物体在做 运动.图(b)中各条图线具有共同特点,“小纸杯”在下落的开始阶段做加速度越来越__(填“大”或“小”),速度越来越_____(填“大”或“小”)的运动,最后“小纸杯”做______运动.
在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,打点计时器使用的交流电的频率为50Hz,记录小车运动的纸带如图所示,在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点,相邻两计数点之间还有四个点未画出,纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺,零刻度线跟“0”计数点对齐. 由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离d1. d2. d3.读出距离:d1=1.20cm. d2=________cm. d3=__________cm..计算小车通过计数点“2”的瞬时速度公式为v2 =_____________(用d1、d2及相邻计数点间时间T来表示)代入得v2 =______m/s.(结果保留两位有效数字)
为了测定某辆轿车在平直路上启动时加速度(轿车启动时的运动可近似看做匀加速运动),某人拍摄了一张在同一底片上多次曝光的照片如图所示.如果拍摄时每隔2s曝光一次,轿车车身总长为4.5m,那么这辆轿车的加速度约为_______m/s2(取一位有效数字)
利用图所示的装置研究匀变速直线运动.图中AB是固定的光滑斜面,1和2是固定在斜面上适当位置的两个光电门,当光电门中有物体通过时与它们连接的光电计时器(都没有画出)能够显示挡光时间.让滑块从斜面的顶端滑下,光电门1、2各自连接的光电计时器显示的挡光时间分别为5.00×10-2s、2.00×10-2s.已知滑块沿斜面方向的长度为5.00cm,测得光电门1和2之间的距离为0.54 m。求:(结果要求保留两位有效数字)滑块通过光电门1时的速度v1= m/s,通过光电门2时的速度v2= m/s.滑块从光电门1运动到光电门2的时间为 s,滑块的加速度为 m/s2
如图,是研究匀变速直线运动的实验中得到的一条纸带,舍去前面比较密集的点,从O点开始每5个点取一个计数点,0、1、2、3、4、5、6,量得s1=1.30cm,s2=1.80cm,s3=2.28cm,s4=2.78cm,s5=3.29cm,s6=3.81cm。用s1和s2及T表示v0,则v0= ;v1= cm/s;(保留3位有效数字,下同。)小车的加速度a= cm/s2。