某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及采邑分封

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某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及采邑分封制、丕平献土、城市自治。这堂课正在探究的是（）

A．上古亚非文明	B．上古欧洲文明
C．亚洲封建国家	D．欧洲封建国家

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下列说法中，不正确的一项是

A．韩非子是法家的代表	B．老子是道家学派的创始人
C．孙武的著作是《孙子兵法》	D．庄子提出“仁”的学说

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使成都平原获得“天府之国”美称，被誉为“世界水利文化鼻祖”的水利工程是

A．都江堰	B．郑国渠
C．京杭大运河	D．三峡大坝

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秦国最终成为战国七雄中实力最强大的国家，主要原因是

A．采纳了“仁政”思想	B．实行商鞅变法
C．有孙膑为军师	D．修筑万里长城

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春秋战国时期，土地利用率和农作物产量显著提高，主要是因为

A．重视使用法律	B．青铜器在农业中的广泛使用
C．水利工程的兴修	D．铁农具和牛耕的推广

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“管仲既用……尊王攘夷……诸侯会师，葵丘论剑匡天下”这些资料反映的是

A．齐桓公称霸	B．城濮大战
C．勾践灭吴	D．桂陵之战

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