一休去河边打水,他有两个桶,大桶能装9升水,小桶能装4升水,要想恰好从河中打上6升的水带回去,他应该怎么办?
如图是某地区三至九月份水位情况统计图.看图回答下列问题. (1)这是一幅 统计图. (2)记录员一共记录了 次. (3)水位最高是 厘米,最低是 厘米. (4)七月份以后水情的整个趋势是 .
如图,横轴表示小晨行驶的时间,纵轴表示小晨离开家到图书馆的距离. 请你仔细观察如图,从所给的折线图可以看出: (1)图书馆离小晨家多少千米? (2)小晨在图书馆呆了多少分钟? (3)去时的车速是每小时多少千米? (4)返回时的车速是每小时多少千米?
如图是一个将近画好的统计图,请观察这个图,回答下面的问题. (l)这个图可能用来表示. (2)给这个图起名 (3)写下根据这个统计图你想到的. .
公交23路车的路线是从湘潭市火车站到云龙实验中学,如图是新23路车与原23路车的全程相关信息对比图 (1)从火车站到云龙实验中学,新23路需用时间为 . (2)原23路车的速度是 . (3)据图可知,23路全程 千米. (4)23路全程,新23路比原23路缩短了 分钟.
如图七是一位病人体温记录统计图. (1)护士每隔 小时给病人量一次体温. (2)病人最高温度是 摄氏度,最底温度是 摄氏度. (3)6月3日中午12时的体温是 . (4)从图中你还得到什么信息?