心理学上有一个著名的“踢猫效应”。即:人的不满情绪和糟糕心情,一般会沿着等级和强弱组成的社会关系链条依次传递。由金字塔尖一直扩散到最底层,无处发泄的最弱小的那一个元素,则成为最终的受害者。是一种典型的坏情绪的传染。避免坏情绪传递,我们应该( ) ①不要拿别人的过错来惩罚自己。 ②将心中的愤懑情绪向人倾诉,可以缓解怒气 ③有效控制情绪,正确对待错误,不要伤害他人 ④坏情绪的传递,心情不好这可以理解。
有同学说:“爸妈年纪大了,跟不上形势了,和他们说不上几句话就要吵架,所以和爸妈交流太难太难。”面对部分同学与父母交往的困难情况,你可以给他们推荐的交往艺术有() ①赞赏父母,交往起来无烦恼②认真聆听,交往起来免误会 ③帮助父母,交往起来无障碍④与父母争论,对就是对,错就是错 ⑤在家庭交往中,与父母不必太计较
因为学校工作调动,班里换了新的英语老师。几节课后,章成觉得新英语老师没有刘老师那么风趣,上英语课也觉得越来越没劲。这种情况下,章成应该()
“朋友一生一起走……”我们每个人都离不开朋友,下列关于朋友的说法,正确的是()
“吾爱吾师,吾尤爱真理。”当老师讲课出错时,不正确的做法是 ()
临近中考,妈妈每天给小军做好吃的饭菜,想方设法给小军补充营养;同时,禁止小军上网玩游戏、看电视,一看到小军休息就大发雷霆。对此,小军应这样做() ①感受妈妈的付出,感激妈妈的苦心 ②反感妈妈的严格管束,借机发脾气调节情绪 ③适时与妈妈沟通,表达自己的想法 ④理解妈妈的严格要求,赞赏妈妈的过度管教