下面的几种行为依次对应的心理品质是（）在公共场所，我为约束自

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初二政治第八套

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下面的几种行为依次对应的心理品质是（）
在公共场所，我为约束自己的行为，注意自己的形象
主动制定自己一天的学习计划，合理安排时间
奥运冠军刘翔夺冠后说：“亚洲有我，中国有我。”
不需扬鞭自奋蹄。
①自信 ②自强 ③自立 ④自尊

A．①②③④

B．④②③①

C．④③①②

D．①③②④

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“能胜强敌者，先自胜者也。”这句名言告诉我们：走自强之路，就要（）
①勇于战胜自己的弱点，磨砺坚强的意志
②小事不必做，要做就做大事
③志存高远，树立远大的目标
④勇于面对困难，做生活的强者

A．①③④

B．②③④

C．①②③

D．①②④

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针对“我们是否应当自立”这一主题，七年级（3）班的学生进行了一次大讨论。以下是一些同学的发言，你赞同（）

A．张强：我特别想自立，凡事由自己做主，父母、老师都不能干预

B．霍建：我现在衣来伸手、饭来张口，过着无忧无虑的生活，何必非得自立自讨苦吃

C．刘欢：我现在还没长大，需要大人的照顾与帮助，自立是18周岁以后的事

D．赵炎：自立不是非要做出惊天动地的大事，自立就是自己的事情自己干，我们需要自立

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初一（2）班的高露露每当和同学在一起或上课被老师提问时，总是怕同学们笑话，觉得心跳加速，两腿发软，声音发颤，结果一句话都说不上。请你为她出主意（）
①充满自信 ②不怕议论 ③丰富知识 ④拒绝回答

A．①③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④

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著名画家徐悲鸿说过：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”这句话告诉我们（）

A．不能狂妄自大，但要自负	B．不能自卑自负，但要自傲
C．不能自命不凡，但要自尊	D．不能自尊自信，但要自大

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面对老师的误解，我们的做法是（）

A．向老师反驳，在反驳中说出自己的理由

B．对老师不理不睬，用冷漠表达自己的感受

C．课下和老师说明情况

D．毫不在乎，挨老师批评也无所谓

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