我国宋朝的大文学家苏洵,相传他27岁才开始发奋读书,几次应考,但都名落孙山。一些人对他冷嘲热讽,但他没有灰心,而是闭门苦读,终于通六经百家之说,并因极高的散文成就名列“唐宋八大家”,被誉为“奇葩迟开,大器晚成”。这给我们的启示是( ) ①自强是进取的动力,对一个人的成功有巨大作用 ②只要经历了磨难,就一定能成功 ③年纪大再努力也能有成就,所以现在不努力也没有关系 ④青少年应培养自强品格,努力学习,奋发进取
师生共同组成学校生活共同体,师生之间人格平等、相互尊重、相互学习、教学相长。但是师生之间难免有矛盾。化解与老师的误解、矛盾、增进与老师的感情,一切从主动沟通开始,沟通需要掌握的有效方法有() ①角色互换——从老师的角度看问题 ②正确对待老师的表扬和批评 ③原谅老师的错误——作为普通人,老师难免有错 ④注意场合,礼貌待人
老师教育学生经常使用的手段是()
在《论语》中,孔子多次提到对“孝”的看法:“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?……色难,有事弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”可见孔子的认为,孝敬父母最重要的是()
俗话说“舌头和牙齿没有不打架的时候”,在家庭生活中,我们与父母存在矛盾和冲突:() ①是正常的、自然的 ②应当任其发展 ③往往是“爱的冲突” ④需要我们积极主动去化解
目前,许多初中生总觉得自己与父母之间隔着一堵“心墙”。要拆除这堵“心墙”,正确的做法是:()