刘某是个八年级学生,英语总也学不好,几次考试,全班平均分都被他落下好几分。同学们把 “拖油瓶” “浆糊脑袋”等一个个难听的绰号送给了他。从此,刘某的英语成绩更差了。这说明( ) ①给别人起绰号、贴坏标签既是对他人的不尊重,也是不自尊、不自重的表现 ②一个不尊重别人的人,是很难得到别人尊重的 ③浆糊脑袋、呆瓜等坏标签易使“差”学生产生自卑感、挫折感,进而就会自我放弃 ④同学的冷嘲热讽是造成刘某成绩更差的原因之一
“一燕不能成春”这句话告诉我们()
马克思说:“只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段。”这说明良好的集体() ①不利于发展个人的个性才能 ②有利于我们良好品德的形成 ③有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操 ④促进我们的身心健康发展
一天鸵鸟和麻雀碰到了一起。鸵鸟立刻昂起了头,不屑地对麻雀说:“和我比你算是太渺小了。”麻雀听后不卑不亢地对鸵鸟说:“是,我比你小得多,可是我能飞,至少是一只鸟。你呢,会飞吗?”鸵鸟听后羞愧地低下了头。这则寓言启示我们()
刚刚踏入中学校门的小强,面对全新的学习环境,心中充满了困惑和迷茫,想象中美好的中学生活竟然有那么多的不如意。你认为此时小强首先应该()
下列做法能交到更多朋友的有() ①总是以自我为中心,要求别人听自己的,为自己服务 ②与朋友一起做错事时,从不推卸、逃避责任 ③在他人有困难时总是主动、热情地伸出援助之手 ④当他人无意中伤害了自己,能做到宽以待人