阅读材料回答问题
材料一
材料二 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
——《中华人民共和国土地改革法》
请回答：
（1）材料一中图片反映了中国历史上哪一重大事件？从此，中国人民的社会地位发生了怎样的巨大变化？
（2）建国初，第一代中央领导集体团结合作、积极进取，1953-1957年在经济、政治领域各取得什么重大成就？
（3）根据材料二，说说土地改革的根本目的是什么？它与材料一有何内在联系？
阅读材料，回答问题。
材料一
材料二：孔子强调人际关系的根本是要彼此尊重对方的人格。在联合国正门厅挂着他的格言：“已所不欲，勿施于人”充分体现了他这一思想的世界影响。
材料三：2015年10月22日，国家主席习近平在伦敦出席全英孔子学院和孔子课堂年会开幕式。这是习近平和约克公爵安德鲁王子共同为全球第1000所孔子课堂——奥特利尔中学孔子课堂揭牌。
（1）指出材料一中图一和图二孔子的主要观点。
（2）材料二中孔子的格言成为联合国处理国际关系的行为准则，那么这一“准则”的核心是什么？
（3）结合上述材料，简述孔子学说对中国传统思想文化和世界文化有何影响？
阅读下列材料，回答问题。
（1）图一中①是什么制度？ 图中②是谁继承王位形成的制度？
（2）请分别写出图二战国七雄中地理位置最东和最南的诸侯国的名称。最后完成“扫六合”的是哪个诸侯国？
（3）据史书记载，西周初年有800个诸侯国，春秋初年还剩170多个，战国初期还有十几个诸侯国，到公元前221年，实现了“四海一”。这一历史现象反映了我国历史发展的什么趋势？
阅读下列材料，并回答问题。
材料一：公元前1世纪的某一天，古罗马的执政官恺撒大帝穿着灿若朝霞的丝绸长袍进入剧场，在场的百官及贵妇人都惊叹不已，认为恺撒大帝的长袍美妙绝伦，于是穿中国的锦衣绣服成为当时男女贵族的流行时尚。
材料二：下面是古代著名的中西陆上交通图：
材料三：
（1）材料一中当时中国所处的朝代可能是哪朝？
（2）请回答：恺撒大帝的丝绸长袍是通过材料二的这条通道得到的，请说出这条通道的名称？
东起中国的：
西至：
（3）图中这条通道在当时发挥了什么作用？
（4）观察材料三图中植物，指出哪些是中原原有的植物？哪些是从西域传入植物的？
汉武帝是中国历史上杰出的地主阶级政治家，为了巩固统一，加强中央集权，他采取了一系列措施。同学们现在要努力学习文化知识，以后也要像汉武帝那样为祖国的发展作出自己的贡献。下面就请同学们回忆汉武帝的有关知识。
材料一：“凡不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并用。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”
材料二：右图为河北满城汉墓出土的金缕玉衣。从其形制来看，当时以中山靖王刘胜为代表的王国势力已经非常强大，这种情况很不利于中央的统治。
请回答：
（1）材料一中：为实现思想上统一，董仲舒向汉武帝提出什么建议？
（2）针对材料二中的问题汉武帝是采取什么措施解决王国问题的？这一措施巧妙在哪里？
（3）为强化监察制度，在中央和地方汉武帝分别采取了什么措施？
（4）为了联合西域的大月氏夹击匈奴，汉武帝采取了什么行动？
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