如下图所示的是人体的某一免疫过程，据图回答：
（1）图中的细胞A为（ ）
A．淋巴细胞 B．吞噬细胞
C．红细胞 D．血小板
（2）该过程属于人体免疫的（ ）
A．第一道防线 B．第二道防线
C．第三道防线 D．第二道和第三道防线
（3）该免疫过程属于______________性免疫，理由是________________________。
小强很细心。他买猪肉的时候，发现猪皮下有一层厚厚的脂肪，于是他想弄清楚这层脂肪的作用，就设计了如下实验，请你帮他完成探究：
（1）提出问题：动物的脂肪层有什么作用？
（2）作出假设：_______________________________________________。
（3）设计实验方案：
①取一双橡胶手套，分别戴在左右手上。
②把左手手套外涂上__________________________，右手手套___________________。
③把两只手__________放入盛满冷水的水桶中，停留一段时间。
（4）现象：_________________冷的快，起对照作用的是_________________。
（5）结论：_____________________________________________。
阅读下面资料，回答有关问题。
酸雨、温室效应、生物的多样性减少、土地荒漠化、化学污染、极地臭氧层空洞……世界环境问题已经严重的威胁到人类的生存。1972年6月5日《联合国人类环境会议》将每年的6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”的作用在于唤起全世界人民都来注意保护人类赖以生存的环境，自觉采取行动参与环境保护，同时要求各国政府和联合国系统为推进保护进程做出贡献。2010年世界环境日的世界主题为“多个物种，一个星球，一个未来”，点出了保护地球上生命多样性的紧迫性。中国主题为“低碳减排·绿色生活”，意指二氧化碳直接威胁到人类的生存与生活，倡导人们过上” 绿色、低碳生活。
（1）在世界环境问题中，全球性大气污染问题不容忽视。其中引起温室效应的气体主要是（）；造成酸雨的主要气体是（）
A、二氧化碳 B、二氧化硫 C、一氧化碳
（2）有“空中死神”之称的是（）
A、臭氧层空洞 B、酸雨 C、温室效应
（3）“多个物种，一个星球，一个未来”，其中“多个物种”具体是指（）
A、生物种类的多样性 B、基因的多样性 C、生态系统的多样性
如图是人的耳和脑的示意图，请据图分析回答：
（1）上课铃响了，同学们听到铃声后陆续走进教室。请用图中字母及箭头写出听觉形成过程的途径：__________________________________。
（2）在听觉形成过程中，听觉神经传导的神经冲动是在【 】_________产生的。
（3）一位战士的耳朵被炮声震聋，损伤部位最可能是【 】_________，卫生员告诉其他军人遇到巨大声响时要________________________，以免耳被震聋。
（4）体操运动员动作灵活优美、协调准确，这与其【 】_________发达有关。
下图是血图片在显微镜下的一个视野图，（用图中序号回答）。
（1）当人被细菌感染而发炎时，图中【 】_________的数目会显著增加。
（2）当图中【 】_________数目明显下降时，会引起人体皮下出血。
（3）当图中【 】_________数量过少时，会造成人体贫血。
（4）担负运输养料和废物功能的是【 】_________。
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