阅读材料，回答问题。
材料一 祖国统一后，台湾特别行政区，可以有自己的独立性，可以实行与大陆不同的制度。台湾还可以有自己的军队，只是不能构成对大陆的威胁。大陆不派人驻台，不仅军队不去，行政人员也不去。
——《中国大陆和台湾和平统一的设想》
（1）材料一反应的中国大陆与台湾和平统一的构想是什么？这一构想在哪些地区已经被成功的实践？构想成功实践有什么深远的历史意义？
材料二 如图
（2）根据材料二，可以发现大陆与台湾关系的现状如何？
材料三 值得警惕的是，近年来台湾岛内分离倾向有所发展，“台独”活动趋于猖獗。某些外国势力进一步插手台湾问题，干涉中国内政。这些活动不仅阻碍着中国和平统一的进程，而且威胁着亚太地区的和平、稳定和发展。
——摘自江泽民的讲话
（3）结合材料及所学知识分析目前影响台湾回归祖国的因素有那些？你怎样看待台湾回归这一问题？
自从开国大典以来，党在社会主义建设道路上取得了一个有一个骄人成绩，观察下列年代尺，结合所学知识，回答相关问题。
1949年10月1日 1952年底 1953年7月 1956年 1957年
请回答：
（1）请你一次写出年代尺上的时间及所对应的历史事件。
（2）1949年10月1日，中国人民从此站起来了，它标志着哪一时代永远不复返了？
（3）1952年底，我国彻底废除了哪一不合理制度？消灭哪一个剥削阶级？
（4）1956年，哪一重要制度建立起来了？从此我国进入哪一重要发展阶段？
（5）从1949年10月1日到1957年，共和国在奋斗中不断发展、强大。请你写出感触最深的语言。
图文对话历史：每个历史人物都是一本厚重的书，他们用自己的行动续写着美丽的篇章。仔细观察下列图片：
图一 图二 图三 图四
请回答：（1）图一人物为中国革命和建设做出了贡献，他主要的历史功绩有哪些？
（2）图二人物为新中国的外交做出了贡献。1953年，他同印度代表谈判时，首次提出哪一重要原则？1955年在万隆会议上，他提出的哪一重要方针促成会议圆满成功？
（3）在社会主义建设道路上，图三人物功不可没。在十一届三中全会上，他提出哪一重大决策，使中国人民从此走上富裕道路？在国家统一问题上，他从什么利益出发提出了哪一创造性构想？这一构想在哪些地方得以实现？
（4）在解决中国人民温饱的道路上，图四人物不断地进行着艰苦探索。20世纪70年代，他做出了哪一重大贡献？
（5）无论是为人还是凡人，他们的贡献体现了共同的精神。上述历史人物的贡献体现了哪些共同的精神？
阅读下列材料：
第十九条 参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员五分之四以上之出席，出席员四分之三以上之可决弹劾之。
第二十二条 参议院决议事件，咨由临时大总统公布施行。
第二十三条 临时大总统对于参议院决议事件，如否认时，得于咨达后十日内声明理由，咨院复议。但参议院复议事件，如有到会参议员三分一之二以上仍执前议时，仍照第二十二条办理。
请完成：
(1)上述材料出自什么文献?该文献的性质是什么？
(2)该文献是怎样来限制大总统权力的?它与封建君主制度有什么不同？
阅读《大总统誓词》：
“倾覆满洲专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福。此国民之公意。文实遵之，以忠于国，为民服务。至专制政府既倒，国内无变乱，民国卓立于世界，为列邦公认。斯时，文当解临时大总统之职。谨以此誓于国民。”
请完成：
(1)材料中的“文”指谁？他就任中华民国临时大总统是在什么时间？
(2)材料中的哪三句话体现了三民主义精神？
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