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  • 更新 2022-09-03
  • 科目 生物
  • 题型 综合题
  • 难度 中等
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某生物兴趣小组的同学在做“馒头在口腔中的变化”的探究实验,实验过程如下:
1号试管:加入馒头碎屑和2毫升唾液,并充分搅拌;
2号试管:加入馒头碎屑和2毫升清水,并充分搅拌;
3号试管:加入馒头块和2毫升唾液,不搅拌。
将3支试管都放入37摄氏度的温水中保温10分钟,取出冷却后分别加入2滴碘液,摇匀后观察试管中馒头颜色的变化。
请仔细分析后,回答下列问题:
(1)1、2两号试管可形成对照实验,其变量是        ,其中实验组是          号试管;2、3两号试管            (选填“可以”或“不可以”)形成对照实验。
(2)结果发现,1号试管不变色,原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成了             。而2号试管和3号试管中的馒头变成           色。
(3)设计3号试管的目的是证明什么对馒头有消化作用(    )

A.咀嚼 B.唾液 C.温度 D. PH

(4)由此可知,淀粉在人消化道的        部位就开始被消化。但消化淀粉的主要场所是             ,并最终被分解成               
(5)口腔内牙齿的咀嚼和舌的搅拌属于消化                。(选填:物理性或化学性)

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某生物兴趣小组的同学在做馒头在口腔中的变化的探究实验,实验过