张老师按从前往后的顺序说出了他家的电话号码: (1)最小的合数; (2)比最大的一位数少3; (3)比最小的奇数多2; (4)既不是质数也不是合数; (5)10以内既是合数又是奇数; (6)最大的一位偶数; (7)最小的自然数; (8)6的最大质因数. 张老师家的电话号码是 。
如图,用标号为1,2,3,4,5的五种大小不同的正方形拼成一个大长方形,大长方形的长和宽分别是18,14,则标号为5的正方形的面积是 .
一个正方形的边长是米,它的周长是 米,面积是 平方米.
一个正方形被4条平行于一组对边和5条平行于另一组对边的直线分割成30个小长方形(大小不一定相同),已知这些小长方形的周长和是33,那么原来正方形的面积是 .
一个长5cm、宽3cm的长方形按3:1放大得到的图形的面积是 ,周长是 .
在长5分米,宽3分米的长方形纸上剪出直径是4厘米的圆,至多可以剪 个.