1880年，日本政府的一项教育指令称：应利用古今之画像照片宣

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1880年，日本政府的一项教育指令称：应利用"古今之画像照片"宣传忠孝精神；与其过分关注高深的理论和外语，不如对农商庶民施以生存的实际教育。结合所学判断，该指令（）

试图阻止西方科技的传播表明忠孝精神已在日本瓦解旨在强化日本社会的等级制度旨在培养掌握现代技能的忠顺臣民

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某班同学在学习巴黎公社时，对巴黎公社产生了以下四种认识，其中正确的是

A．巴黎公社是当时法国资本主义发展的必然结果

B．巴黎公社反映出资本主义的发展已呈下降趋势

C．巴黎公社是各种偶然因素促成的一个特殊事件

D．巴黎公社如果建立工农联盟就能够获得成功

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巴黎公社客观上实践了《共产党宣言》的基本思想，这主要表现在

A．工人通过武装起义夺取政权	B．成立公社委员会作为最高权力机关
C．政府成员均由市民选举产生	D．以国民自卫军取代资产阶级的军队

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美国宪法第十四条修正案规定：任何人凡在合众国出生或归化合众国并受其管辖者，均为合众国及所居住之州的公民，这一条款

A．反映出美国户籍维护了美国人民	B．有利于保护黑人的合法权利
C．体现出美国对外扩张的野心	D．维护了美国人民的生存权利

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18至19世纪英国议会通过4763件圈地法案，共圈地269万公顷，并强调圈地必须在国会协助下执行，这表明

A．英国用国会立法形式来推动圈地运动发展

B．英国圈地运动造成了农业的萧条

C．英国走上了政府主导经济发展的道路

D．英国工业革命建立在对外扩张的基础之上

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牛津大主教威尔伯福斯在一次辩论中认为：从达尔文先生的理论当中，我们只能得出两种结论：要么是人类缺少一个不朽的灵魂，或者相反，每个动物、每种植物都有一个不朽的灵魂，这种观点

A．认为达尔文在科学成就上毫无建树	B．实际上承认了宗教神权思想存在
C．肯定了达尔文对人类进化的观点	D．有意曲解达尔文的观点否定进化论

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