阅读下列故事，请在横线上填进恰当的话并概括寓意。
父子俩牵着一头驴子赶路，路人讥笑他们说：“瞧这两个傻子，放着现成的牲口却不用它来代步!”
于是父亲骑驴。行人又议论他们说：“这个老头不知道慈幼，自己骑驴子，倒让儿子赶路!”
于是父亲让儿子骑驴，但又有人批评他们：“ （1） !”
父子俩一起骑上驴背，行人又非常惊讶地说：“（2） ！”
父子俩下来检讨一番，做了一个新的决定，他们把驴子捆好，爷儿两个抬着走……
《荷塘月色》的写景堪称经典。请借鉴其写法，以“下雪了”为内容，写一段
不少于200字的景物描写。
要求：(1)必须使用比喻、通感两种修辞手法；(2)侧重景物描写；结构相对完整，语言准确、鲜明、生动；(3)不出现具体的校名、地名、人名等透露个人信息的文字。
答：_____________________________________________________________
无论是在城市，还是在乡村，逢年过节，或庆典之时，总要放一通焰火，美
丽的焰火总能引起无限的遐想。请你写一段有关焰火的文字。
要求：(1)侧重描写中抒情或议论；(2)采用第一人称和第二人称；(3)使用拟人修辞；(4)不少于200字。
答：______________________________________________________________
下面的诗句节选自戴望舒的《雨巷》，阅读后合理想象，根据要求写一个面画。
在雨的哀曲里，
消了她的颜色，
散了她的芬芳，
消散了，甚至她的太息般的眼光，
丁香般的惆怅。
要求：(1)写出“她”的神态，“我”的心理；(2)运用比喻、拟人的修辞手法；(3)语言优美，富有意境；(4)不少于200字。
答：______________________________________________________________
仔细观察右图，请你发挥联想与想象，对杜甫画像写一段文字。
要求：(1)侧重描写中议论；(2)情景交融；(3)使用排比修辞和第二人称；(4)结构相对完整，语言简明、连贯、得体；(5)不少于200字。
答：______________________________________________________________
大千世界，气象万千。一瓣花、一叶草、一缕阳光、一声鸟语……常常可以引发我们对生活的某种感悟或体验，请你细心观察自然，用细腻的笔写出来。
要求：(1)侧重在描写中抒情，并结合使用议论；(2)运用比喻与排比修辞；(3)结构相对完整，语言简明、连贯、得体；(4)不少于200字。
答：_____________________________________________________________
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