阅读下列故事,请在横线上填进恰当的话并概括寓意。父子俩牵着一头驴子赶路,路人讥笑他们说:“瞧这两个傻子,放着现成的牲口却不用它来代步!”于是父亲骑驴。行人又议论他们说:“这个老头不知道慈幼,自己骑驴子,倒让儿子赶路!”于是父亲让儿子骑驴,但又有人批评他们:“ (1) !”父子俩一起骑上驴背,行人又非常惊讶地说:“(2) !”父子俩下来检讨一番,做了一个新的决定,他们把驴子捆好,爷儿两个抬着走……
根据所给材料,按要求作答。(2分) 下面的词句是清代文学家俞樾临终前撰写的自挽联的组成部分,请把它们整合为上下两联,每联的开头已给出,将序号填写在每联后的横线上。 ①辛辛苦苦 ②数半生三十多年事 ③浩浩荡荡 ④放怀一笑 ⑤是亦足矣 ⑥著二百五十余卷书 ⑦吾其归欤 ⑧流播四方 答:上联生无补于时死无关乎数________________________________________ 下联仰不愧于天俯不怍于人_________________________________________
阅读下面的文字,按要求回答问题。(3分) ①日前,武汉科技大学汉字书写测试结果公布,30%学生不及格。②以前,写字是读书人的“门面”,读书而写不好字,那可真是猪八戒照镜子——()。③步入键盘社会以后,写字真的“没用”了吗?不!④端正、规范、整洁地书写汉字,是学生终身学习能力的基础。⑤具备熟练的写字态度,养成良好的写字习惯,是现代中国公民应有的基本素养。⑥其实,汉字中蕴含着很多美学道理,要领会这些道理,必须多加练习;而领会了这些,不仅能把字写好,还能,有助于理解和发现其他方面的美。 (1)在②句括号中填上歇后语的后半截。 答:。 (2)根据上下文意思,在第⑥句空格处填上一个成语。 答:。 (3)③—⑤句有1处语病,指出并改正。 答:句有语病。 修改:。
一句话,用的词语相同,但如果语序不同,强调的重点也就有不同。参照示例,请根据不同的强调重点,调整下面的句子的语序。 王老师今天上午在语文组给我发了一条短消息。 示例:强调发短消息的地点:王老师今天上午是在语文组给我发的一条短消息。 (1)强调发短消息的时间: (2)强调发出消息的人:
下面的文字说明了“嫦娥一号”卫星的奔月过程请概括这个过程的三个阶段。3分 “嫦娥一号”卫星由长三甲运载火箭送入绕地轨道然后要在这三条大椭圆轨道上运行共约7天做三次大的轨道运动在获得足够的速度后卫星进入地月转移轨道。随后卫星将沿着这条轨道飞向月球飞行114小时后到达近月点。此时卫星要进行减速制动以让月球捕获探测器。随后要进行三次近月制动让“嫦娥一号”最终变为环月飞行的圆轨道卫星。 1.第一阶段不超过15个字_______________________________________________ 2.第二阶段不超过15个字___________________________________________ 3.第三阶段不超过15个字________________________________________________
阅读下面《边城》片段,根据要求改写。 祖父同翠翠留在船上,感情仿佛皆追着唢呐声音走去,走了很远的路方回到自己身边来。祖父掂着那红纸包封的分量说:“翠翠,宋家堡子里新嫁娘年纪还只十五岁。” 翠翠明白祖父这句话的意思所在,不作理会,静静地把船拉动起来。 要求: (1)运用第一人称(可选“翠翠”或“爷爷”为描述角度)。 (2)运用心理描写、神态描写。 (3)符合原文情境,情景交融。 (4)不少于200字。