小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中.(1)实验前他应先调节杠杆在水平位置平衡,其目的是________;(2)杠杆平衡后,小明在图甲所示的A位置挂上两个钩码,可在B位置挂上________个钩码,使杠杆在水平位置平衡;(3)他改用弹簧测力计在图乙所示的C位置斜向下拉,若每个钩码重1N,当杠杆在水平位置平衡时,测力计的示数将________(选填“大于”“等于”或“小于”)1N。
学习了杠杆原理后,小明和小王同学尝试利用杠杆原理测量出一把直尺的质量mR.请你也参与到他们的活动中吧,实验步骤如下:(1)找出直尺的重心,如图所示,他们将刀口仰放在桌子上,再把直尺平放在刀口(支点)上,左右移动直尺,使直尺在水平位置保持静止,此时 的位置在直尺重心的正下方.他们在重心处做好记号.(2)将质量是m千克的钩码挂在刀口左端的直尺上某一位置,在刀口上向右移动直尺,使其重新在 位置平衡,读出此时钩码到刀口的距离,此距离就是动力臂l1,直尺重心到刀口的距离就视为阻力臂l2.(3)用上述已知的量和测量的量可写出计算直尺质量的表达式为m尺= .
实验桌上有如下器材:符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、滑动变阻器一个、电阻箱一个、开关一个、导线若干。请你选用上述器材,设计一个实验证明“当通过导体的电流保持不变时,导体消耗的电功率与电阻的关系为P =" kR" (k为常量)”。要求:(1)画出实验电路图;(2)写出实验步骤;(3)画出实验数据记录表。
小东通过学习知道了“在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和”这个规律,于是他认为:并联电路的支路越多,通过每个支路的电流就越小。请你通过实验证明,小东的结论是错误的。所提供的实验器材如下:符合实验要求的稳压电源(即电源两端的电压保持不变)、开关、已调零的电流表各1个,灯泡3个、导线若干。请画出电路图,写出简要的实验步骤和实验现象。
小明要测量小灯泡的额定功率,实验桌上备有如下器材:符合要求的电源、额定电压为U0的小灯泡、阻值为R的定值电阻、滑动变阻器、已调零的电压表、单刀单掷开关、单刀双掷开关各一个,导线若干。他设计了如图所示的电路进行实验。(1)请你帮助小明将实物电路图补充完整。(2)连接好电路后,请你将正确的操作步骤补充完整:闭合开关S1,将开关S扳向1,调节滑动变阻器,使 ;将开关S扳向2,使滑动变阻器的滑片位置保持不变,记录电压表示数为U 。(3)请用U0、U、R表示小灯泡的额定功率P= 。
小岩利用“伏安法”测量未知电阻Rx的阻值。(1)该实验的实验原理是 ;(2)小岩选择了满足实验要求的实验器材,连接的实验电路如图所示,请你添加一条导线将实验电路补充完整;(3)开关S闭合前,应把图中滑动变阻器滑片P置于最 (填“左”或“右”)端;(4)电路连接正确后,闭合开关S,滑动变阻器滑片P滑动到某一位置时,电压表的示数如图甲所示,电流表的示数如图乙所示,则电压表的示数为 V,电流表的示数为 A,电阻Rx的阻值为 W。