如图所示，是“探究杠杆平衡条件”的装置图。
（1）实验前为方便测量力臂长度，应将杠杆调节到 平衡，如果杠杆的左端向下倾斜，平衡螺母应向 端调节。
（2）实验记录的数据如表所示，收集多组数据的目的是 ；实验得到的结论是 （用字母符号表示）。
| 实验次数 |
动力F1/N |
动力臂L1/cm |
阻力F2/N |
阻力臂L2/cm |
| 1 |
0.5 |
10 |
1 |
5 |
| 2 |
0.5 |
15 |
1.5 |
5 |
| 3 |
1.5 |
20 |
3 |
10 |
| 4 |
2 |
20 |
4 |
10 |
（3）图中杠杆处于平衡状态，每个钩码受到的重力是0.5N，则弹簧测力计竖直向下的拉力是 N；拉着弹簧测力计，逐渐向右倾斜，并保持杠杆平衡，弹簧测力计的示数将 。
小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图所示实验装置记录了相应实验数据如下：
| 钩码的质量／g |
0 |
50 |
100 |
150 |
200 |
250 |
300 |
350 |
| 指针的位置／cm |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
7.5 |
7.5 |
(1)这项研究在实际中的应用是________；
(2)分析实验数据你可得到的结论：_________________________________．
(3)小华作了如下三个图象，其中正确的是________(填序号)．
小红自制了一个弹簧测力计，并正确地刻上了刻度线，只是在标数字时，把本该标“1”的地方标上了“0”，依次类推，但她还是将指针弄到所标的“0”处．如果用这个测力计来测量力，你认为这对弹簧测力计会产生什么影响?说明理由．
一位同学在自制弹簧测力计前，取某一规格的弹簧来做实验．记录的数据如下：
| 弹簧所受拉力／N |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| 弹簧的长度／mm |
100 |
105 |
110 |
115 |
120 |
125 |
128 |
134 |
136 |
137 |
138 |
(1)分析这些数据可以得出什么结论?
(2)用这种规格的弹簧来制作弹簧测力计，它的测量范围是多大?
(3)用这种规格的弹簧做成的弹簧测力计，在原长100 mm处定为零刻度，以后每伸长5 mm划一刻度，标记为“1”“2”“3”…，且将相邻的两个刻度间均匀地分成5小格，则该弹簧测力计的分度值为多少?
学习了“弹力与弹簧测力计”内容后，小明准备自制弹簧测力计．他找来弹簧、钩码、直尺、指针等器材．首先测出弹簧的长度L 0=2．10 cm，然后在弹簧下面挂上不同数量的钩码，测出弹簧的长度L，算出弹簧的伸长△L(△L=L－L0)，实验数据如下：
| 拉力F(N) |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| 长度L(cm) |
2.10 |
2.50 |
2.90 |
3.30 |
3.70 |
4.10 |
4.50 |
| 伸长△L(cm) |
0 |
0.40 |
0.80 |
1.20 |
1.60 |
2.00 |
2.40 |
(1)从表中的数据可以看出：弹簧伸长△L和拉力F的关系为：_____________________．
(2)当弹簧的伸长△L=1．40 cm时，弹簧受到的拉力为__________N．
如图甲为小红同学“探究平面镜成像”的实验装置,其中A、B是两段相同的蜡烛,C是平整的白纸,E是玻璃板.
(1)取两段相同的蜡烛目的是既可以比较 关系；也可以 ；
(2)为了便于观察，该实验最好在 环境中进行 (填 “较明亮”或 “较黑暗”);
（3）将点燃的蜡烛A放在玻璃板前,观察到玻璃板后有蜡烛的像A＇.此时在玻璃板后移动蜡烛B使其与像A＇完全重合.但小红无论怎样移动B,始终不能与蜡烛的像A＇完全重合,你认为造成这种情况的原因可能是什么? 。
(4) 实验中观察到蜡烛A在玻璃板后面有两个几乎重叠的像，这是由于 造成的;
(5)发现问题并改进后,小红重新做实验,并在白纸上记录下实验后像与物对应的位置,如图18乙所示，接着小红就在记录的白纸上进行相关处理，请问这样有什么不妥？
，你认为接下来应该怎么做？ 。
（6）小红按正确的方法操作后，请你写出怎样分析处理白纸上记录的信息,才能归纳得出实验结论. ① 。
② 。
（7）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上 接收到蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不能”）。
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