【民族关系与国家发展】(9分)
我国是一个统一的多民族的国家，历代中央政府为促进统一的多民族国家的发展和巩固采取了有效的措施进行管辖。请结合所学知识，回答下列问题：
(1)为巩固统治，秦与元在地方上分别推行了怎样的行政制度?(2分)
(2)新疆地区自古以来就是中国的领土。该地区最初隶属于我国中央政府的管辖始于什么官职的设立？(1分)清朝乾隆时期平定了大小和卓的叛乱后设置了什么机构管辖整个新疆地区?(1分)
(3)为加强对西藏地区的管辖，清政府除在当地册封宗教首领外，还采取了什么措施?(1分)新中国成立后我国关于少数民族问题而确立的一项基本国策和基本政治制度是什么？(1分)
(4)综合上述材料和所学知识试分析“民族关系和国家发展”之间的联系。(1分)
阅读下列材料，回答问题：
卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”国君曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
——《史记·商君列传》
（1） 文中“卫鞅”指的是谁？“孝公”是哪国的国君？
（2） 请写出卫鞅主张实施的变法措施（两点即可）。变法的效果如何？
（3） 卫鞅的个人命运最终如何？这说明了什么？
阅读下列材料和图，回答问题：
材料：天有十日，人有十等……故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂，皂臣舆，舆臣隶，隶臣僚，僚臣仆，仆臣台。
（1）上图反映了西周的什么制度？其目的是什么？
（2）在这些等级中，哪些人属于贵族？
（3）这一制度的实施有什么作用？
19世纪下半叶到20世纪初，面对西方列强的侵略，中国从经济、政治到思想文化进行一系列探索，开始中国的近代化艰难起步。下列四个重大历史事件，结合这些事件和所学知识回答问题：
① 公车上书 ② 江南制造总局 ③ 《新青年》 ④起义军占领楚望台军械库
请回答：
（1）请将上述历史事件按时间先后顺序重新排列（添序号）
（2）上述历史事件及其性质分别是什么？(8分)
（3）①和④所反映的历史事件最终以失败结束，前者失败的标志是什么?说出后者失败的理由是什么？
（4）从上述四个事件中可以看出中国人在向西方学习上呈现出什么趋势？
中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史，也是中国追随世界历史潮流，走向近代化的历史。阅读下列材料：
材料一：清朝大学士徐桐对有人把美国翻译成“美利坚”十分恼火，说我们中国什么都是美的，美国还有什么“美”的？我们中国什么都顺利，美国还有什么可“利”的？我们帝国军队的兵器无所不坚，美国还有什么可“坚”吗？ ——刘成禺《世载堂杂忆》
材料二：“是书何以作？曰为以夷攻夷而作，以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。”
——《海国图志•序》
材料三：1862年，清政府设立“京师同文馆”，培养外语和外交人才。学生最多时达120人，主要学习外文，聘有外籍老师任教。 ——《中国历史》八年级上册第25页
材料四：上海轮船招商局创立后三年内，外轮损失1300万两（白银），湖北官办织布开办后，海南海关每年进口洋布减少十五万匹。
材料五：中华民国的主权属于国民全体，国内各民族一律平等，国民有人身、居住、财产、言论、结社、宗教信仰等自由。
——《中华民国临时约法》
请回答：
（1）材料一反映了清朝统治者是怎样认识清王朝和世界的？对此你是如何评价的？
（2）材料二反映了谁的什么思想主张？
（3）材料三、四反映了清政府中什么派别的活动？从这两则材料来看，他们的活动有什么作用？
（4）根据材料五的内容分析，它体现了中国在近代化过程中的哪些主要进步？
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