中国是一个统一的多民族国家,古代各少数民族政权与中央政府的关系在不同时期呈现不同的特点。据此回答下列问题:(共12分) (1)从图1和图2中可以看出宋代政治呈现出一种什么特点 ?宋朝廷靠什么方式来稳定这一政治格局的? (2)与两宋同时并存的政权有哪些?怎样看待它们之间的政权并存? (3)纵观中国古代历史,民族关系发展的主流是什么?
材料:来自阿里巴巴集团的数据显示,截止2013年11月11日24时,天猫“11.11”购物狂欢节支付宝成交额达350.19亿元,刷新去年创下的191亿元的记录。阿里巴巴集团成立于1999年,提供电子商务在线交易平台,它改变了传统商务模式,为商家和消费者之间提供一站式服务,通过打造新的生意方式创造了一个截然不同的现代商务世界;通过不断创新整合现代网络信息技术,为集团未来发展提供了强大的技术支持;通过绩效评估的公司管理系统,为员工创造了积极、灵活和以结果为导向的工作环境;旗下公司“天猫”整合数千家品牌商、生产商,提供100%品质保证的商品,7天无理由退货的售后服务,以及购物积分返现等优质服务;在国际交易市场上设有全球批发交易平台,成为全球首家拥有超过800万网商的电子商务网站,被传媒界誉为“真正的世界级品牌”。运用企业经营的知识,结合材料,说明阿里巴巴集团是怎样被传媒界誉为“真正的世界级品牌”的。
公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的基本经济制度,是中国特色社会主义制度的重要支柱,也是社会主义市场经济体制的根基。非公有制经济为我国经济发展所做贡献如下表:我国非公有制经济贡献率(%)
注:我国非公有制经济在快速发展的同时,也面临着市场准入限制、融资渠道窄、实际税负重、企业合法权益遭受侵犯等问题。上表反映了哪些经济信息?运用经济生活知识,结合材料谈谈我国应该怎样更好地激发非公有制经济活力和创造力。
一个城市的建筑记录着一个城市的历史变迁。昆明作为历史文化名城从过去的武成路,金碧路,华山西路,登华街,同仁街,景星街,昆明还有多少城市的历史印迹可拆。外省游客要大老远跑到昆明,他们是冲着昆明的历史,民俗,人文景观来的。但“认古不认今”的保护观,导致了一批丧失经济功能与生活功能,但极具文化与研究价值的近现代建筑被拆除损毁;“喜新厌旧”的建设观导致看起来破旧的真文物被拆毁,而“涂脂抹粉”的仿古建筑与仿古街区泛滥。具有民族风貌的建筑加速消失的同时,一批造型奇特的建筑争相登台,“千城一面”愈演愈烈,致使昆明地标性建筑却看不到中国味。古建筑是历史的见证和文化的载体,传承离开保护就会消亡,如何保护古建筑是业界人士深思的问题。“乘之愈往,识之愈真。如将不尽,与古为新”,唐朝诗人司空图的这句诗,道出了传统建筑保护与发展的真谛,保护传统古建筑不是简单的复制,更不是一律拆除,而是“与古为新”。(1)请运用所学知识,说明保护和发展传统古建筑对传承中华文明的意义。(2)请运用辩证否定的观点,说明保护和发展传统古建筑要“与古为新”的正确性。(3)昆明市公开征集保护传统古建筑的公益广告,要求主题鲜明,朗朗上口,字数在15字以内。请你就此写出两条广告词。
美国东部时间2014年9月19日,阿里巴巴在纽约交易所上市,其市值达到2300多亿美元,超过全球市值最大的银行——工商银行。材料一:在15年前,刚创立的阿里巴巴还是一只“丑小鸭”。仅仅经过15年,阿里巴巴就由一只名不见经传的小微企业发展成为影响全球的跨国公司,其得益之处在于:勇于创新,不同于国外B2B(企业对企业的电子商务)企业以服务大型企业为主的经营方式,阿里巴巴主要以服务中小企业为主;打造不断学习、直面问题、善于解决问题的梦幻团队;设立清晰明确的战略目标;建设属于自己的独一无二的企业文化。材料二:阿里巴巴的成功.对中国成千上万的中小创新型企业既是激励,也是梦想。中国政府通过简政放权,取消或下放行政审批事项,对小微企业、新兴产业、高技术产业提供政策和资金上的倾斜,为这些企业和产业发展提供了新的动力。汹涌而至的改革大潮扑面而来,类似马云和阿里巴巴成功的故事仍将延续。(1)根据材料一,判断阿里巴巴所属的公司类型,并说明阿里巴巴的成功对其它小微企业的启示。(2)结合材料二,运用所学政治生活知识,分析为延续更多类似马云和阿里巴巴成功的故事,政府该如何发挥作用。
党的十八大明确提出,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署,是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。开展党的群众路线教育实践活动,要高举中国特色社会主义伟大旗帜,切实加强全体党员马克思主义群众观点教育,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力,保持党同人民群众的血肉联系,发挥党密切联系群众的优势,为推动经济持续健康发展、全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保证。(1)结合材料,运用“社会历史的主体”的知识,阐述开展党的群众路线教育实践活动的理由。(2)结合材料,运用“发展中国特色社会主义文化”的知识,说明如何开展党的群众路线教育实践活动。