如图为动、植物细胞结构图，请根据下图回答问题（示例：[6]液泡）．
（1）植物细胞中的能量转换器有[
（2）李悦同学的很多特征像他爸爸，这是由[
下图示生态系统各成分间的相互关系，A、B、C代表生态系统的生物部分，请据图回答下列问题。
（1）图中A是 者，B是 者。
（2）C是分解者，包括营腐生生活的 。 从图中分析可知：C在生态系统的所起的作用是 。
（3）若A、B、C代表（包括）地球上所有的生物，则该图所示的生态系统称为 。
（4）依照图示，写出任意一条食物链 。
下图是桃花的结构示意图，请据图回答下列问题。（图例：[ 7 ]卵细胞）
（1）该图除了表示桃花的主要结构外，还可表示桃花的 过程。花谢以后要结桃子，还要经历的另一个重要生理过程是 。
（2）图中序号1、2所示结构共同组成 。
（3）我们平时所吃的桃子，其食用部分是由图中的[ ] 发育而来的。
（4）亟需改良桃树品种，而且能够短时间内取得效益，采取最合理的办法是 。
下图为携带某一基因的染色体在生殖过程中传递情况。请结合图解完成以下问题：
请将精子和卵细胞的染色体画出来。
A（显性基因）控制有耳垂，a（隐形基因）控制无耳垂，那么，他们的孩子表现出来的性状是＿＿＿＿＿＿。有耳垂和无耳垂在遗传学上叫＿＿＿＿＿＿。如果夫妇两人基因组成均为Aa，他们生出有耳垂孩子的概率是＿＿＿＿＿＿。
下图是人的血液循环系统某个部位的结构示意图，据图回答问题
（1）如果图中B为左心房和左心室，则血管A的名称是＿＿＿＿＿＿＿_血管C的名称是＿＿＿＿＿＿。
（2）如果图中B为左心房和左心室，当心室舒张时，防止血液倒流回心室的结构是＿＿＿＿＿＿。
下图左A、B两瓶的容积和瓶中的种子量相同，A瓶中装的是萌发的种子，B瓶中装的是煮熟并冷却到室温的种子。最后各插入一支温度计，24小时后观察分析。
（1）A瓶的温度比B瓶的温度_________________________些。
（2）将带温度计的软木塞取下，把两支燃烧的蜡烛分别放进两瓶中。结果放进_____________瓶里的蜡烛，火焰会很快熄灭。若在未放入燃着的蜡烛前，将等量的澄清石灰水分别倒入A、B瓶，振荡后倒出观察石灰水，发现变浑浊的仅____________。
（3）若表示光合作用的式子是：水+二氧化碳 有机物（储存能量）+氧气。请用___________________________________________________式子表示出呼吸作用。
（4）上图右依次是用天竺葵验证绿叶在光下制造有机物的前四步。第一步处理一昼夜的目的是______________________________；第四步在大、小烧杯中装的液体分别是_______________________。
粤公网安备 44130202000953号