阅读下面这首诗歌，完成后面的题。
春游
王令
春城儿女纵春游，醉倚层台笑上楼。
满眼落花多少意，若何无个解春愁？
【注】春城，指扬州。北宋时的扬州是繁华热闹、歌舞升平的大都会。简要分析对比手法在本诗中的运用。
关于诗中“春愁”的具体所指，历来解读不一。请谈谈你对“春愁”的理解。
阅读下面一首宋词，回答问题。
如梦令①
苏 轼
为向东坡②传语，人在玉堂③深处。别后有谁来？雪压小桥无路。归去，归去。江上一犁春雨。
[注]①此词是作者从被贬的黄州回到京城担任翰林学士时所作。②东坡：地名，指黄州的东坡。③玉堂：指翰林院。这首词表达了诗人怎样的情感？
本词运用了多种表现手法，请就其中的一种的艺术效果作简要赏析。
阅读下面的诗歌，完成后面题目。(6分)
晚泊浔阳望庐山
[唐】孟浩然
挂席①几千里，名山都未逢。泊舟汗阳郭，始见香炉峰。
尝读远公②传，永怀尘外踪。东林精舍近，日暮空闻钟。
[注】①挂席：扬帆。②远公：指东晋高僧慧远。剌史桓伊曾在庐山为他建造禅寺，名“东林精舍”一、二两联运用了什么表现手法?有什么作用?(3分)
答： 三、四两联表达了诗人怎样的感情?请简析。(3分)
答：
阅读下面这首清词，完成后面题目
南乡子 邢州道上作
陈维崧①
秋色冷并刀，一派酸风②卷怒涛。并马三河年少客，粗豪，皂栎林中醉射雕。
残酒忆荆高，燕赵悲歌事未消。忆昨车声寒易水，今朝，慷慨还过豫让桥③。
【注】①陈维崧（1625～1682），清代词人，阳羡词派领袖，江南宜兴（今江苏宜兴）人。官至榆林院检讨，并参修《明史》。此词应是康熙七年（1668），作者自北京南游汴、洛途中所作。②酸风：吹得人眼睛酸疼的冷风。③豫让桥：春秋时义士豫让隐身伏击赵襄子之地。下阙运用典故，共写了 、 和豫让三位悲壮慷慨的英雄义士。
首句写景，作者描绘的是什么景色？与词的内容有何关系？
有人说“忆昨车声寒易水”一句是本篇的词眼，你认为呢？
阅读下面的古诗，完成后面题目。（共7分，其中选择题3分）
采 薇
采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。靡室靡家，玁狁之故。不遑启居，玁狁之故。
采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘。
采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。王事靡盬，不遑启处。忧心孔疚，我行不来！
彼尔维何？维常之华。彼路斯何？君子之车。戎车既驾，四牡业业。岂敢定居？一月三捷。
驾彼四牡，四牡骙骙。君子所依，小人所腓。四牡翼翼，象弭鱼服。岂不日戒，玁狁孔棘。
昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！ 下列表述不正确的一项是
| A．本诗的抒情主人公是一名士卒，他强烈地思念家乡，无时无刻不在昐望着尽快回家，内心充满着忧伤。 |
| B．“昔我往矣，杨柳依依”表明出征时是春天，以随风飘扬的柳丝渲染昔日上路时的依依不舍之情。 |
| C．“今我思，雨雪霏霏”表明归时是冬天，用雪花纷飞表现今日返家路途的艰难和内心的悲苦。 |
| D．本诗后三章运用了重章叠唱的手法，使情感在回旋中递进加强，主题更突出，增加了诗歌的音韵。 |
概括第四、五章的内容及所蕴涵的情感。(4分)
阅读下列一首词，回答问题。
如 梦 令 秦 观
遥夜沉沉如水，风紧驿亭深闭。梦破鼠窥灯，霜送晓寒侵被。无寐，无寐，门外马嘶人起。
①“遥夜沉沉如水，风紧驿亭深闭”这两句透露出了作者什么样的感受?
②请解释“门外马嘶人起”暗示出的内容。
15、名篇填空。自我徂尔，三岁食贫。________________，__________________。
________________，池鱼思故渊。开荒南野际，________________。
呦呦鹿鸣，____________。我有嘉宾，____________ 。
荆轲和而歌，____________，士皆垂泪涕泣。
《诗经》常用手法有____ 、比、兴。
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