李老师出示了以下三个信息，与之相符合的史实是（）信息一：经济

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李老师出示了以下三个信息，与之相符合的史实是（）

信息一：经济大危机
信息二：《国家工业复兴法》
信息三：资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到了加强

A．美国南北战争 B．苏俄新经济政策
C．罗斯福新政 D．马歇尔计划

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以下是科举制度产生、发展、废除的脉络，其中归纳正确的一项是

A．创立于秦朝，完善于隋唐，僵化于明清，废除于戊戌变法期间

B．创立于汉代，完善于隋唐，僵化于明清，废除于1905年

C．创立于隋朝，完善于唐朝，僵化于宋元，废除于辛亥革命期间

D．创立于隋朝，完善于唐朝，僵化于明清，废除于1905年

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1946年6月，全面内战开始于国民党军队进攻( )

A．陕甘宁解放区

B．上党地区

C．山东解放区

D．中原解放区

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内战爆发后，人民解放军的作战原则是( )

A．集中优势兵力，各个歼灭敌人

B．全面退缩，积蓄力量

C．主动出击，正面迎敌

D．建立敌后根据地

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从1944年10月到1945年8月，美国对华政策发生了重大变化，从援华抗日到扶蒋反共，导致这一变化的主要原因是( )

A．中共武装力量不断壮大

B．支持国民党实行独裁统治

C．希望在中国建立大地主、大资产阶级专政

D．企图把中国变为它的势力范围

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1945年，在努力争取和平民主的斗争中，毛泽东告诫全党：“我们当了人民的代表，要代表得好，不要像陈独秀。”对此理解最确切的是( )

A．一切为了和平

B．不首先挑起内战

C．防止国共合作再次破裂

D．要做好两手准备

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