班级将举行有关秦始皇是非功过的辩论会。正方:秦始皇功大于过 反方:秦始皇过大于功你将参加哪方?请根据课内外资料写出发言稿。100字左右。
儒家思想指的是儒家学派的思想,它奉孔子为宗师,又称为孔子学说,是对中国以及东方文明发生过重大影响并持续至今的意识形态。阅读下列材料,回答问题。 材料一孔子的主张。 ----蔡志忠《孔子说,仁者的叮咛》 (1)材料一中孔子的治国主张是什么?这一主张是孔子儒家思想哪一内容的具体体现? 材料二孔子的政治活动失败了,而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。 ----钱穆《国史大纲》 (2)材料二中孔子在教育对象和教育方法两方面对教育事业留下了什么“绝大的影响”?战国时期的哪一思想家继承并发展了孔子的治国主张?他的主张又是什么?
某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习,请你参与下列活动。 【史实归纳】 (1)请将表格补充完整,在A、B填上相应答案
【理解学习】 (2)假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位旧贵族,你会对法令中的哪一条措施最为不满?为什么? 【方法探究】 对商鞅变法的评价,陈明和刘华产生了分歧(见下图)。 (3)谁的观点正确?正确评价历史事件的方法是什么?
某校初一学生开展“先秦诸子百家”探究活动,请你参与。: 【图说历史】 (1)图八人物为代表的诸子百家在中国古代思想界掀起了一次解放风潮,它是什么? (2)对号入座,将图片人物写在相应位置上 兼爱非攻——()以法治国——() 【理解学习】 ——摘自蔡志忠《孔子说,仁者的叮咛》 请回答:(3)该漫画反映了孔子的治国思想是什么 ? 【学以致用】 (4)在你的班上,有同学乱扔纸屑,造成班级一片狼藉。面对这样的情况,你会用“诸子百家”中哪家学派的方法来教育他,帮助他改掉乱扔纸屑的坏习惯。请说说你的具体做法。
阅读材料, 回答与秦朝有关的问题 材料一: “秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。” ——李白 (1)材料中的“秦王”是谁? 依据材料,“秦王”的主要贡献是什么? 材料二:“一夫作难,而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?” ——贾谊《过秦论》 (2)庞大的秦王朝到秦二世时就灭亡了,灭亡的根本原因是什么? (3)作为一个统治者,要让他的王朝长久不衰,你认为应该怎么做?
阅读下列材料: 材料一:“通大川,决壅塞,凿龙门……疏三江五湖,注之东海,以利黔首。”(意思:开山劈石,打通障碍,疏导江湖洪水,流入大海,以造福百姓) 请回答:(1)材料反映的是传说时代的哪一历史事件? 材料二:观察《都江堰示意图》(下图),回答: (2)都江堰水利工程是建立在()
(3)找出图中都江堰由哪三部分构成,任选一处介绍其功能 选 功能: (4)材料一、二水利兴修造福百姓,从兴修方法中你能得到什么启示?