材料一：2014年政府工作报告首次提出"倡导全民阅读"，2015年的政府工作报告将其提到建设"书香社会"的高度。
材料二：2015年4月23日，沈阳市迎来了第七届全民读书月活动。活动期间，沈阳市中小学开展了"中华经典诵读"活动。皇姑区发起"唤醒沉睡的图书"主题公益项目，建立流动式公益图书阅览基地，惠及20余万青少年。沈河区社区文化志愿者服务团队开展"爱读书、读好书"志愿推广活动。（共3分）
（1）上述材料体现了中国特色社会主义的哪一方面建设?
（2）全民阅读活动有利于提高全民族的哪两个方面的素质?
2011年8月的深圳，世人瞩目。第26届世界大学生夏季运动会在这座城市隆重举行。两万多名赛会志愿者、25万多名城市志愿者、100多万名社会志愿者活跃于赛场内外，奔走于街道社区，以实践传承文明，以奉献展现风采，践行着“参与、互助、奉献、进步”的志愿精神，书写着大运会“不一样的精彩”。
（1）志愿者们践行“参与、互助、奉献、进步”的志愿精神有什么意义？
（2）我们青少年应如何发扬“参与、互助、奉献、进步”的志愿精神？
在不知不觉中，我们的身体经历着一系列微妙的变化。这意味着我们正在长大，开始从儿童向成人过渡，跨入青春期的大门，开始人生最美丽的春天。此时，我们会认识更多的新朋友，学习到更多的知识，但青春期的心理也充满着矛盾，这些矛盾有时候让我们感到苦闷，如果处理不好这些矛盾，它们将阻碍我们的发展。
（１）我们可以通过哪些方式去调控青春期的心理矛盾呢？
（２）决定青春最重要的因素是什么？
进入初中，科目增多，难度加大，老师讲课的方法也变了，学校、家长对同学的要求也高了。有的同学很快适应了初中学习新的 特点，而有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至逃学、经常违反校纪校规。
那么请你谈谈如何理解学习中的苦与乐？
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