下列做法能体现对未成年人生命健康进行特殊保护的是（）①打击侵

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下列做法能体现对未成年人生命健康进行特殊保护的是（）
①打击侵犯学生权益的违法、犯罪行为，确保校园周边安全
②在学校周边设置更多的零食销售点、小书摊，方便学生
③对中小学教学楼、活动设施进行安全检查
④学校开展防火、防溺、紧急疏散等教育活动

A．①②③	B．②③④
C．①③④	D．①②④

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俗话说，“清官难断家务事”，在家庭纠纷中，时常是“赢了官司输了亲情”。所以，在家庭交往中（）

A．即使自己有理，也不必太计较

B．即使自己有理，也不能打官司

C．家里不是说理的地方，自己有理也不必多解释

D．有理在哪里都说得清楚，自己有理就一定要争个输赢

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多数情况下，逆反心理会造成与父母的冲突，其结果是（）

A．惩罚了自己，但没有对父母构成伤害

B．既没有惩罚自己，也没有对父母构成伤害

C．既惩罚了自己，又对父母构成了伤害

D．没有惩罚自己，却对父母构成了伤害

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我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的（）

A．唠叨

B．不理解

C．高期待严要求

D．指责

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在学校中，部分学生“不服管”，爱与老师对着干；在家里，父母让他往东，他偏向西。这种心理属于（）

A．自满心理	B．逆反心理
C．目中无人心理	D．自负骄傲心理

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毛毛是个“冒失鬼”，常常弄坏东西、丢三落四，遭到父母批评。可毛毛并没有因为这些与父母疏远，毛毛的诀窍是：有错会认，挨批评会听，会帮父母做事，还会夸奖父母。毛毛的做法告诉了我们（）

A．在与父母交往中要讲艺术

B．在家庭交往中什么也不要计较

C．父母就是家庭的权威

D．父母和子女之间总是有矛盾的

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