根据观察蚯蚓实验回答下列问题: (1)蚯蚓身体呈圆筒形,前端和后端可依据[]的位置来区分。 (2)在观察中,要经常用浸湿的棉花轻轻擦拭蚯蚓的体表,是为了保持体表湿润,保证蚯蚓的。 (3)用放大镜观察蚯蚓的腹面,发现有许多小突起,叫,它可以辅助蚯蚓的运动。 (4)蚯蚓是生态系统的者,它能把有机废物分解为无机物,供给绿色植物再利用。 (5)实验完毕后我们应将蚯蚓。
传说当年西楚霸王项羽行军至乌江,天色已晚,只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”。项羽心想:这是天意,遂大声喊一声:“天绝我也!”即拔剑自刎。原来是刘邦手下的军师用蜜糖写的几个大字,招来许多蚂蚁,顶羽不知是计,中计身亡。(共3分) ⑴蚂蚁能够按照人设计围成几个大字,这与蚂蚁的食性有关,蚂蚁喜欢 ⑵蚂蚁之间靠传递信息。 ⑶一窝蚂蚁由不同的成员组成,蚂蚁是具有明显的行为特征的动物。
下图是某生态系统的食物网,请据图回答问题。 (1)野兔属于(填“植”或“肉”)食性动物,它属于生态系统中的(填“生产”或“消费”或“分解”)者。 (2)该食物网中有条食物链。 (3)图中最长的一条食物链包括种生物。 (4)该食物网中,数量最多的生物是。 (5)为消灭老鼠在绿色植物上喷洒大量农药,则最后在的体内农药含量最高。
下图是人体消化系统示意图,请据图回答问题。 (1)[⑧]是,能分泌唾液。 (2)[④]是,具有暂时贮存食物和初步消化蛋白质的功能。 (3)[⑤]是,是人体消化食物和吸收营养物质的主要器官。 (4)人体最大的消化腺是[⑨],能分泌。 (5)图中的①~⑦合称为,它的运动能够帮助和促进食物的消化。 (6)在消化系统中,淀粉最终被消化为。 (7)在[⑤]中开始被消化的物质是。
下图是显微镜的结构图,请据图回答下列问题(短线上填有关文字,[ ]内填图中字母)。 (1)对物像有放大作用是的[A]和[D]。如果一台显微镜,[A]的放大倍数为10×、[D]的放大倍数为40×,则物像的放大倍数为倍。 (2)能反射光线的是[]反光镜。 (3)在显微镜视野中看到的物像是“b”,则载玻片上的字母是“”。 (4)为了使显微镜视野中的物像更加清晰,可以调节[K]。
下图是呼吸作用的实验装置示意图,瓶中放有萌发的黄豆种子,请据图回答: (1)该实验装置可用于检测呼吸作用释放的是__________气体; (2)释放出的气体能使澄清的石灰水变________; (3)萌发种子进行呼吸时吸收的是________。