确定学习主题、构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。某历史小组收集了以下图片资料进行探究，你认为最合适的探究主题是 
| A．社会主义国家的产生与发展历程 |
| B．近代世界政治民主化的进程 |
| C．国际工人运动与马克思主义的诞生 |
| D．苏维埃政权的建立与发展 |
相关试题
古印度创造的“计数法”、中国发明的指南针都由“他”传到了欧洲，对世界文化的传播与交流作出了重大贡献，因此被誉为“东西方文化交流的使者”。“他”指的是
| A．希腊人 | B．苏美尔人 |
| C．罗马人 | D．阿拉伯人 |
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