在学习了《罗马法》以后，某校高一（5）班学生对以下古罗马两个案例进行了如下判决。
案例1：某自由民甲要求其女儿在家从父、出嫁从夫、老来从子。
案例2：某自由民已因考虑到小儿子家过于贫穷，擅自将富裕的大儿子的部分财产给了小儿子。
根据罗马法的内容，下列判决及理由正确的是 （ ）
①甲合法，因罗马强调父系家长制
②甲不合法，因罗马法允许离婚
③乙合法，因罗马法提倡法律面前人人平等
④乙不合法，因罗马法保护私有财产
| A．①③ | B．①④ | C．②④ | D．②③ |
相关试题
由下表可推知（）
(注:农庄农户当时分得一块供自己支配的宅旁地。个人经济主要指宅旁地经济）
——据《俄罗斯研究》
| A．社会环境有力地推动了个人经济发展 |
| B．社会主义公有制的主体地位不断削弱 |
| C．个人经济是农民赖以维持生计的依靠 |
| D．二战的爆发深刻改变了苏联的经济结构 |
“随着科学的发展，人们的心理素质发生了深刻的变化。一种怀疑、反思批判意识和以具体的经验事实与严谨的逻辑推理代替似是而非的经院思辨，以明晰的自然定律代替神秘的宗教启示的理性主义精神产生了。”此处“科学”的典型代表是（）
| A．经典力学 | B．蒸汽机 | C．量子论 | D．相对论 |
巴黎公社能够赶跑卖国的反动政府，但没能抵抗住被赶跑政府的反攻。其根本原因是（）
| A．巴黎公社革命的措施存在着重大缺陷 |
| B．无产阶级缺乏经验，无法取得胜利 |
| C．当时不具备建立无产阶级专政的条件 |
| D．工业革命进程受阻，经济发展缓慢 |
在宪法形式上，英国“有宪制而无单一的成文宪法”，其宪法“成分复杂，包括法律文件、判例、习惯法和惯例等，可以使统治阶级根据形势变化增删修改、解释和运用起来反倒得心应手”。这主要体现了英国民主政治制度的（）
| A．繁杂性 | B．权威性 | C．随意性 | D．灵活性 |
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