书面表达(共一小题,满分10分) 假如你叫李明,进入九年级后,周末活动发生了很大的变化,根据表格内提供信息,以How I have changed 为题写一篇80—100字的短文。 1.过去 购物 运动 看电视 玩游戏...... 2.现在 上课 作许多作业 压力大 … How I have changed My life on weekends has changed a lot. In the past,
暑假即将来临,同学们可能会去旅行,请以“Be a good tourist”为题,就文明出行,用英语写一篇短文,谈谈自己的看法。
提示:1.保护环境,不乱扔垃圾,不乱涂乱画。
2. 过马路时,必须遵守交通规则;
3. 在公共场所禁止大声喧哗,并做到排除等候;
4. 待人友善,主动给老人、小孩让座;
5. 无论你去哪儿,都应当尊重当地的风俗文化。
要求:1. 词数不少于80词, 开头已给出,不计入总词数;
2.条理清晰,语言连贯,可适当发挥。
参考词汇:in public places; respect the local culture and custom; be supposed to
Be a good tourist
The summer vacation is coming. Some of us students would like to go on a trip.
书面表达(共20分)
朋友情深,友谊无价。在与朋友交往的过程中,你认为什么是最重要的?是以诚相待、彼此信任,还是……?目前,你校校刊正在就此话题开展征文活动,请你结合自己的经历,写一篇英语短文,谈谈看法。
内容提示:(1)What is the most important about friendship?
(2)Share your experience.
要求:(1)中心突出,语义连贯,层次清晰,书写规范;
(2)文中不得出现真实姓名和校名;
(3)词数80左右。
要求:
1.所写内容必须包括提供的所有信息,可适当发挥。
2.评价李华一家的做法:表达你的意愿,并说明理由。
3.文章不少于90词,开头已给出,不计入总词数。
4.语气通顺,意思连贯,语法正确,条理清楚,字迹工整。
5.文中不得出现真实的姓名,校名及地点。
I am Li Hua’s classmate and I’ve known that he and his parents often go to the community centre to do some voluntary work.
要求:1. 词数100左右,开头及结尾已给出,不计入总词数。
2. 所写内容必须包括表格中所有的信息,并作适当的发挥。
3. 不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息。
Hello everyone,
Hello everyone,
I am Li Hua. I’d like to talk about my problems and how I deal with them.
That’s all. Thank you!