2014年9月，《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（以下简称《意见》）正式发布，根据《意见》，高考改革方案中考生总成绩有统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。制定该《意见》的哲学依据是（ ）
①发展具有普遍性，高考方式需要不断创新
②联系是多样的，高考改革要尊重认知规律
③同一事物在不同过程和阶段上有不同矛盾
④世界上根本不存在不包含矛盾普遍性的东西
| A．①③ | B．①② | C．②③ | D．③④ |
相关试题
“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”强调“有梦想”是因为
| A．认识决定实践的方向 | B．实践具有客观物质性 |
| C．实践具有能动性 | D．真理具有无限性 |
“入国问禁，入乡问俗”体现的哲学道理是
①坚持一切从实际出发②尊重社会的客观规律
③积极发挥主观能动性④尊重各国文化的差异性
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．②④ |
2014年第二届青奥会吉祥物“砳砳”的设计具有
| A．原创性，不受客观存在的制约 |
| B．主观性，来源于艺术家的灵感和创意 |
| C．创新性，体现了意识的能动作用 |
| D．客观性，不受主客观因素的影响 |
传说远古的伏羲部落原图腾是蟒蛇,后来伏羲集各归顺部落的图腾形象于一身,形成了蛇身、马首、蟒腿、凤爪、鹿角、鱼鳞、鱼尾、虎须的综合体,伏羲将之定名为”龙”,并作为部落的新图腾。从龙的形象形成过程中可以看出
| A．意识活动具有主动创造性和自觉选择性 |
| B．意识能够能动地改造世界 |
| C．意识对人体的生理活动具有调节和控制作用 |
| D．意识是从动物心理发展而来的 |
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