（1949年12月）第一次全国教育工作会议总结报告中提出：“一、以老解放区新教育经验为基础，吸收旧教育有用经验，借助苏联经验。二、创办人民大学，同时普遍举办工农速成中学，把工农干部培养成知识分子。三、老区教育，现在以巩固与提高为主，解决师资、教材问题。”这集中反映出建国初期的教育
| A．基础相当薄弱 | B．照搬苏联经验 |
| C．强调政治导向 | D．发展急于求成 |
相关试题
明中后期“奴富至数百万，初缙绅皆丑之，而今则乐与为朋矣”；“缙绅家之女（婚嫁）惟财是计，不问非类”。（《林居漫录》）导致这种社会巨变主要原因是
| A．商品经济的发展 | B．专制制度的衰落 |
| C．受西方文明的影响 | D．民主思想影响 |
苏轼曾经指出：“民庶之家，置庄田，招佃农，本望租课，非行仁义，然犹至水旱之岁，必须放免欠负、贷借种粮者，其心诚恐客散而田荒，后日
之失必倍于今故也。”苏轼的这句话反映出的主要问题是
| A．宋代时期土地兼并现象日益严重 |
| B．宋代地主具有开展民间赈济的社会责任感 |
| C．从宋代开始农村出现以租佃关系进行土地经营 |
| D．宋代佃户租种土地有较大的选择权和自由度 |
“作为一种独立于美苏两国领导的军事条约组织的道德力量，强调最初在万隆会议上获得赞成的和平共处原则”。上述材料评论的是
| A．联合国的建立 | B．不结盟运动的兴起 |
| C．欧洲共同体的形成 | D．世界贸易组织的建立 |
“雨霁天晴，万紫千红增特色；风鸣莺啭，三通两制促和平。”此对联最旱可能出现于20世纪
| A．50年代末60年代初 | B．60年代末70年代初 |
| C．70年代末80年代初 | D．80年代末90年代初 |
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