人类历史的发展是政治、经济、思想文化等多种因素共同推动的结果，但不同的因素对人类历史发展的推动作用是不相同的。下面的图示表明 
| A．民主革命思想与马克思主义成为推动中国近代历史发展最主要的动力 |
| B．戊戌变法、辛亥革命和新文化运动从根本上改变了中国历史发展方向和社会性质 |
| C．中国民族资本主义的产生与发展为中国近代化进程铺设了道路，对近代中国历史和社会发展产生了重大影响 |
| D．中国民族资本主义发展直线上升 |
相关试题
有网友从网上找到一部20世纪90年代的著作，据目录推测该书的主题应是
| A．清算“文化大革命”的“左”倾错误 |
| B．制定外向型经济的发展战略 |
| C．探讨中国经济体制改革的发展方向 |
| D．总结家庭联产承包责任制的成果 |
我国在20世纪70年代末和90年代初出现过两次思想解放，它们的相同点有
| A．冲破了“两个凡是”的禁锢 | B．针对复杂动荡的国际局势而提出 |
| C．以反对个人崇拜为重点内容 | D．推动了邓小平理论的形成或发展 |
1949年全国教育工作会议提出教育工作的目的：“为人民服务，首先为工农服务，为当前的革命斗争与建设服务”；1958年毛泽东提出党的教育工作方针是：“教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合”；1985年邓小平提出：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”这反映出我国教育工作
| A．长期 “左”倾冒进 | B．具有时代特征 |
| C．始终获得优先发展地位 | D．一直模仿苏联 |
1961年，我国开放了集市贸易41437个，在大中城市也相继出现了一些农副产品的自由市场。对这一举措解读正确的是
| A．废除了计划经济体制 | B．政府对经济政策进行了调整 |
| C．由市场决定产品价格 | D．目的是改变生产资料所有制 |
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