“厌学→逃学→辍学→流失社会→劣迹行为→违法犯罪”,几乎是未成年人走向犯罪道路的行为轨迹。这警示我们①要珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务 ②大错不要犯,犯点儿小错无所谓 ③要增强法制观念,重视品德修养 ④一个人走上违法犯罪的道路往往有—个演变的过程,所以要防微杜渐
漫画包含的道理是
“生气是拿别人的过错来惩罚自己”,这启示我们
中学生提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础是
“人应该支配习惯,而不是习惯支配人”这句话表达的意思主要是
2013年4月18日,教育部推出国家级“县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法”,对县域内义务教育均衡做出具体评估指标。学生课业负担、择校、乱收费、进城务工人员随迁子女就学纳入当地教育发展规划等问题都纳入督导评估范围。这项举措