（10 分）【旅游地理】
熏风三月樱花绽。2015 年的 3 月 21 日，全国各地的游客如潮水般涌入武汉大学， 欣赏这一年一度樱花怒放的美景。仅这一天，武汉大学就迎接游客 10 万人。武大校 园内外严重堵塞，游客丢弃的垃圾随处可见，动辄数以十万计的参观者涌入，也让校内师生不堪其扰。事实上，不仅武汉大学，北京大学、清华大学、厦门大学等学府也 饱受高校旅游之苦。
（1）指出除樱花外，武汉大学还可以借助哪些旅游资源吸引游客？（4 分）
（2）简述为避免“旅游之苦”，高校可以采取的措施。（6 分）
下图为某国简图。读图并结合所学知识，回答下面问题。（12 分）
⑴从地理位置看，该国属于 气候，（2 分）这种气候的特点是 。（4 分)
⑵ 右图是布拉马普特拉河在孟加拉国境内 A 河段（贾木纳河）的部分辫状河道示意图。运用所学的地理原理简要分析辫状河道的成因；（4 分）并简要分析这种地貌特点对孟加拉的洪水灾害有怎样的影响？（2 分）
2012年初，欧洲西部地区遭遇极寒天气，极地冷空气沿大西洋东岸侵袭欧洲西部地区。气象专家认为，极寒天气与北极涛动以及拉尼娜现象有关。读图完成下列问题。
（1）北极涛动指的是北极地区的气压变动情况。通常情况下，控制北极地区的气压为 压（填“高”或“低”，下图中能反映正常年份北极地区大气运动状况的是_____。
（2）图中 1 月份 0℃等温线在①处发生弯曲的原因是_________________________。，影响②处等温线分布的主要因素为_________，受全球气候变暖影响，该等温线今后可能向__________（方向）移动。
（3）简析欧洲西部地区地形对极地冷空气南下的影响
（4）简述极寒天气给欧洲带来的主要影响
某校“地理社团”在2012年暑期用一周时间进行了网上模拟探究活动、研究了该时间内出现的一些地理现象，下图表示模拟探究的区域和探险路线。
(1)社团成员们发现，有许多地点经度或纬度相近，但自然现象却差异明显，请结合所学地理知识，按要求补充下表中内容。
(2) 描述苏门答腊岛（小方框所示岛屿）地形的基本特征。
下图为世界各地气温年较差分布示意图，图中虚线表示水稻种植的北限。读图分析回答以下问题。
（1）西经30°经线上气温年较差分布的总体规律是________________________________；分析形成的原因。4′
（2）图中A到C处气温年较差变化很快，原因可能有哪些？4′
（3）B点是北半球水稻种植纬度最高的地区，试从气候角度分析这里种植水稻的有利条件。
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