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构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是某同学编写的知识结构示意图。他学习的主题是 
| A．侵略与抗争 |
| B．近代化探索 |
| C．新民主主义革命兴起 |
| D．多民族国家的统一 |
当代美国历史学家费正清写道：“它使中国两千多年的皇帝制度彻底崩溃，是中国帝制与共和意识的分水岭，尽管它的结局是悲剧性的……”材料中的“它”是指
| A．戊戌变法 | B．新文化运动 |
| C．辛亥革命 | D．五四运动 |
孙中山是中国近代民主革命的先行者。他一生屡遭挫折，但从未放弃理想即建立一个基于社会正义的民主社会；他一生策略多变，但目标坚定不移即实现中国的统一和富强，以跻身于世界强国之林。他为拯救和改造中国耗费了毕生的精力，真正做到了鞠躬尽瘁，死而后已。1905年8月，孙中山在日本东京建立的统一的革命组织是
| A．兴中会 | B．中国同盟会 |
| C．强学会 | D．中国国民党 |
下列关于戊戌变法影响的叙述，正确的是
| A．出现了中国第一批近代企业 |
| B．在社会上起到了思想启蒙的作用 |
| C．使民主共和观念深入人心 |
| D．为马克思主义在中国的传播创造了条件 |
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