下列对于个人与集体的关系理解不正确的是( )
富兰克林年轻时,为了能够有更多的时间和精力去从事研究,就为自己制定了“铁的作息制度”。他每天5点起床,规划一天的事务,在上午8点到11点工作,中午阅读、吃饭,下午2点到5点工作,晚间6点到9点用餐、谈话、娱乐。他严格遵守这一规定,日积月累,自我磨砺,受益无穷。富兰克林的做法启示我们做学习的管理者应该( )
下列行为习惯中属于良好学习习惯的有( ) ①爱动脑筋,爱观察,爱提问 ②一边做作业,一边吃零食 ③课前提前预习,课上认真听讲 ④经常查阅工具书
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,这句格言激励了一代又一代学子刻苦攻读,在学海中拼搏,终于学业有成。下列说法正确的是( )
(2014)市里要举行以“爱我中华”为主题的演讲比赛,全市的中学都会派代表参加。面对高手如林的比赛,张强说:“我才不去参加这样的比赛呢,拿不到奖多丢人!”陈彪说:“就是,虽然我的英语水平也不错,可我还是害怕参加比赛,因为我没有把握胜过别人!”假如让你劝说他们积极参加比赛,你会告诉他们( ) ①要敢于竞争 ②竞争能锻炼人的综合素质,使人的潜能得到充分发挥,是个人前进的动力 ③要自信,要相信自己行 ④竞争的目的不是打败对手,而是取得双赢
进入初三,同学们学习任务越来越重。班主任号召全班同学在学习中互相结对子,发挥“1+1﹥2”的效应,不让一个同学掉队。发挥“1+1﹥2”的效应,要求全班同学( ) ①树立正确的合作竞争意识 ②团结协作,互相促进,共同进步 ③只对自己负责,各取所需 ④在合作中竞争,在竞争中合作