根据材料，结合所学知识回答问题。11月28日，中共中央宣传部

更新 2022-09-03
科目政治
题型探究题
难度困难
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根据材料，结合所学知识回答问题。
11月28日，中共中央宣传部通过中央电视台向全社会公开发布“时代楷模” 长春长山社区主任吴亚琴的先进事迹。吴亚琴和她的同事20多年如一日的付出，换来的是社区零犯罪、零家暴、零吸毒、零辍学、零失业家庭、零矛盾升级、零非正常上访。
（1）吴亚琴获 “时代楷模”殊荣享有哪一项权利？
（2）“零辍学”保障了所在社区学生的哪项权利？体现了对未成年人哪方面保护？

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唱响外交“好声音”
材料一：中国“第一夫人”在国际舞台备受关注。网友“追风晓尘”认为，中国的“第一夫人”以优雅端庄的气质，以中国女性特有的中国美向世人展现出了中国人的自信。这种自信来源于中国的强大，来源于中国人民的支持。
材料二：2015年3月26日凌晨，沙特阿拉伯、卡塔尔等10国突然出动大批战机，对据守也门首都萨那、亚丁等城市的胡塞反政府武装发动大规模空袭，当地华人、华侨的生命财产安全受到严重威胁。中国第一次动用武装军舰靠泊外国港口从国外撤侨，两天共接出571人。
（1）请结合材料一说说你对“这种自信”的理解认识。
（2）材料二说明了什么？
（3）假如你是被撤离的华人华侨之一，回国后你准备怎样回报祖国和人民？

题型：未知
难度：未知

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中国党和政府反对腐败的意志和决心是一贯的。对于腐败分子和腐败行为，我们实行的是“零容忍”。我们要全面深化改革，但是也要抓牵牛鼻子的改革。在重点领域要有所突破。没有就业就没有收入，也难以增加社会财富。要促进教育事业优先发展、公平发展。今年要着重继续做三件事：保基本、兜底线、促公平。
（1）从材料中你看出了我国的发展思路有哪些？
（2）谈谈你对我国做好保基本、兜底线、促公平三件事的认识。
（3）请你为优先发展教育提出切实可行措施。

题型：未知
难度：未知

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学期结束时，班级同学自发开展“小肩膀，亦有大担当——十大感动班级人物”评选，经过投票后，票选部分结果如下：

第一位：全班同学	全班利用课余时间共同开展“环境问题的研究”，群策群力，不仅组建了环境保护志愿队，还通过人大代表将有关环保管理建议提交给了有关部门，受到各方面点赞。
第二位：小宁	小宁最近生病，大家上门探访时才发现一个重大秘密：原来小宁爸爸是一名海军军官，常年驻守在海防边关，而妈妈突然遭遇重病，小宁既要照顾妈妈还要坚持完成学业……可大家从没听到小宁的丝毫抱怨……
第三位：赵刚	班级突然收到一封来自西藏某校的感谢信：原来赵刚同学和该校一名同学建立了笔友关系，通过这名笔友了解到该校不少藏族同学生活困难时，赵刚用自己从小积攒的压岁钱，购买了很多棉衣寄过去。
自身

（1）结合材料将表格根据自身情况填写完整。
（2）分析上述材料是如何体现同学们“小肩膀，亦有大担当”的？

题型：未知
难度：未知

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材料一：近年来，中华大地喜事不断，神箭升天；蛟龙入海；GDP连年攀升，跃居世界第二；奥运、世博、经济论坛等国际重大会议频频在我国召开，国际许多政治、经济、文化活动都能听到中国的声音，看到中国的身影。
材料二：“十二五”时期经济社会发展呈现新的阶段性特征。当前和今后一个时期，世情、国情继续发生深刻变化，我国经济社会发展呈现新的阶段性特征。综合判断国际国内形势，我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期，既面临难得的历史机遇，也面临诸多可以预见和难以预见的风险挑战。[来源_xx_k.Com]
阅读材料：请运用九年级第一单元知识回答下列问题：
（1）材料一体现了课本中哪些观点？（写2点，2分）
（2）我们所学的课本中有体现“世情”的观点，请你写一句出来。
（3）我国最基本的国情是什么？
（4）面对难得的历史机遇，我们该怎样做？（国家和个人的角度各写1点，2分）

题型：未知
难度：未知

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材料：有一位网友在自己的博客写道：曾经有人问过我，你幸福快乐吗？你追求的幸福快乐是什么？我会莞尔一笑说：我生在“幸福”，活在幸福，哪能不幸福快乐呢！幸福快乐就是这样的平平淡淡，它像春日午后不经意开放的花蕾，悄悄地吐露着缕缕淡淡的清香，幸福就是一种奉献、一种满足、一份坦然、一份希望，幸福是幸福不是一味的索取，幸福并不是上帝的恩赐，不是别人的施舍，幸福靠自己用双手不断地创造。这就是作为幸福人的幸福快乐之人生，简单而又平淡。
请运用九年级第四单元所学知识回答下列问题
（1）请列举一件生活中你感到幸福快乐的事。
（2）幸福的真谛是什么？
（3）幸福要靠自己去创造，请你说说创造幸福的方法。（写2点，2分）

题型：未知
难度：未知

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